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加法运算定律

教学目标本节课我们主要来学习加法的交换律和结合律，同学们要在掌握这两个运算律的基础上解决实际问题。

1200＋65012＋2525＋12500＋300300＋50030＋2020＋30650＋1200

1200＋65012＋2525＋12500＋300300＋50030＋2020＋30650＋1200====

通过以上式子的观察你发现了什么？

每组算式又什么共同点，可以发现什么规律？

大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点

通过以上式子的观察你发现了什么？

每组算式又什么共同点，可以发现什么律？①每组算式中有两个加数，而且两个加数相同，只是交换了位置。

通过以上式子的观察你发现了什么？

每组算式又什么共同点，可以发现什么规律？①每组算式中有两个加数，而且两个加数相同，只是交换了位置。②每个等式中，左右两边的加数的和相等。

18＋25=25＋18560＋375=375＋560a＋75=75＋a

a+b＝b+a如果用字母a、b表示两个加数，则可以写成：两个加数交换位置，和不变，这叫做加法交换律。

还可以用文字表示：甲数+乙数=乙数+甲数

25

56025

5602596

560126258796

36+132+84=24+15+6=

36+116+84=24+15+6=24+6+15=30+15=45

36+132+84=36+84+132=120+132=25224+15+6=24+6+15=30+15=45

36+132+84=36+84+132=120+132=25224+15+6=24+6+15=30+15=4515与6交换了位置，132与84交换了位置，运用了加法交换律。

89861148986114

89+86+11489+86+114

89+96+104=185+104=289（人）89+（96+104）

89+86+114=175+11489+（86+114）

89+86+114=89+（86+114）28989+86+114=175+114=289（人）89+（86+114）=89+200=289（人）

468553400553153+315+85=153+（315+85）89+86+114=89+（86+114）

我来填一填根据加法结合律在下面方框里填上适当的数．25＋68＋32＝25＋（＋）130＋（＋4）＝130＋70＋4326870360＋＋108=360＋（92＋）92108

计算比赛45＋88＋12==45＋（88＋12）==脱式计算133＋1214545＋100145

87+41+1989+26+41175+（48+25）（1）计算，说出运用了哪些运算律。

87+41+19=87+（41+19）←加法结合律=87+60147

89+26+411=89+411+26←加法交换律=500+26=526

75+（48+25）=75+48+25←加法结合律=75+25+48←加法交换律=100+48=148

通过练习加法的简便运算你发现了什么？

通过加法的简便运算你发现了什么？加法交换律和加法结合律的运用都是为了把两个加数的和凑成整十数或者整百数，使运算简便。

判断（对的打“√”，错的打“×”。）1.109＋（38＋162）=109＋38＋162（）√2.470－25＋75=470—（25＋75）（）×3.甲数＋乙数=乙数＋甲数（）√4.○＋（△＋☆）=○＋△＋☆（）√5.84＋68＋32=84＋（68＋23）（）×

我来试一试87＋59＋36＋13＋64＋41=（87＋13）＋（59＋41）＋（36＋64）=100＋100＋100=300

我们来总结一下：a+b＝b+a如果用字母a、b表示两个加数，则可以写成：两个加数交换位置，和不变，这叫做加法交换律。5+4＝4+536+84＝84+36

我们来总结一下：158+(42+245)＝(42+158)+245(a+b)+c＝a+(b+c)如果用字母a、b、c表示三个加如果用a,b,c，表示3个数，则可以写成：3个数相加，先把前两个数相加，再加第3个数；或者先把后两个数相加，再加第1个