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管理培训生培养方案
【总则】
1.目的。根据兰天XX商业管理有限公司发展战略和业务需要，为建立具有“兰
天XX企业价值理念”的商业地产人才梯队，制订本方案。
2.适用范围。兰天XX商业管理有限公司（以下简称公司）本部。
3.原则。
3.1.选有所用原则。公司应按业务发展规划合理确定需求数量；
3.2.共同培养原则。人力部门与业务部门共同承担管理培训生培养工作；
3.3.理论实践相结合原则。
【职业发展与选拔标准】
4.职业发展
4.1.本方案的目的是为管理培训生成为“精干、高效、专业、多能”复合型的
商业地产中层骨干；
4.2.管理培训生职业发展规划：
4.2.1.职业发展规划图：
高层专业三级
自转后备
转项目公中层骨干专业二级
我
发干部
司发展主管、项目负责人展专业一级轮岗培养
转项目公
培养
专业初级
司发展子项目负责人轮岗培训计划9个月
项目公司岗位实习培训3个月，转正
岗前培训
1个月
4.2.2.管理培训生入职后，签订5年期劳动合同；
4.2.3.进行1个月岗前培训、3个月项目公司实践培训、9个月轮岗培训，之后
定岗。优秀的管理培训生，经考核选拔，可进入后备干部培养计划。
4.2.4.员工在结束3个月项目公司实践培训后，经考核合格，可转为正式员工；
4.2.5.员工可沿专业线、管理线发展，其间根据公司业务发展需要，可转向项
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目公司发展。
5.薪酬标准
5.1.薪酬标准表：
学历本科研究生
岗前实习培训（4个月）
转正
定岗
5.2.具体薪酬水平，每年8月开展校园招聘前，根据市场行情、结合公司薪酬
水平制订；
5.3.原则上定岗后的薪酬不得高于在职同岗位员工薪酬水平。
6.选拔标准
6.1.1.能力素质要求。根据培养目标，规划管理培训生素质要求如下：
6.1.1.1.事业心：远大的职业追求，愿意为之牺牲暂时利益而全情投入，正
确面对挫折；
6.1.1.2.领导力。在团队内、外具有影响力，能凝聚团队实现预定目标；
6.1.1.3.分析能力：良好的逻辑思维、概念思维，迅速理清复杂问题的能力；
6.1.1.4.快速学习能力：快速学习、使用知识的能力；
6.1.1.5.表达与说服能力：清晰阐述自己观点，并达到交流效果的能力。
6.1.1.6.英语能力：借助词典，阅读商业文章的能力。
6.1.2.其他标准
6.1.2.1.挂科科目不超过2科；
6.1.2.2.专业成绩平均75分以上；
6.1.2.3.有参加社会活动经历；
6.1.2.4.服从分配，能够出差、经常变更工作地点。
【管理培训生招聘管理】
7.招聘需求确定
7.1.管理招聘需求，由各部门根据公司未来2－3年业务发展规划提出；
7.2.招聘需求由行政人力部门审核后，报总经理；
7.3.管理培训生是满足未来2－3年发展而储备培养的人才，在前13个月内，
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