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中学教师教学基本要求制度

中学教师教学基本要求制度

一、总则

第一条为提高中学教师教育教学质量，规范教育教学行为，促进教师专业发展，根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国教育法》等法律法规，制定本制度。

第二条本制度适用于各级各类中学教师，包括中学专任教师、兼任教师以及担任教育教学工作的行政人员。

第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则，对教师的教学工作进行全面、客观、公正的评价。

二、教育教学目标

第四条中学教师应树立正确的教育观念，热爱教育事业，忠诚于人民教育事业，全面贯彻国家教育方针，积极实施素质教育。

第五条中学教师应具备扎实的专业知识和技能，能够根据课程标准和学情，制定合理的教学目标，设计科学的教学方案。

第六条中学教师应注重培养学生的创新精神和实践能力，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。

三、教学准备

第七条中学教师应熟悉课程标准和教学大纲，深入钻研教材，了解学生的实际情况，做好教学准备工作。

第八条中学教师应充分利用现代教育技术手段，开展多媒体教学，提高课堂教学效果。

第九条中学教师应组织学生进行课外阅读，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。

四、课堂教学

第十条中学教师应严格遵守课堂纪律，保证课堂教学秩序，注重课堂教学的针对性、启发性和实效性。

第十一条中学教师应运用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法等，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。

第十二条中学教师应关注学生的个体差异，因材施教，使每位学生都能在课堂上得到充分的发展。

第十三条中学教师应加强与学生的沟通交流，了解学生的思想动态，关心学生的身心健康，营造良好的课堂教学氛围。

五、教学评价

第十四条中学教师的教学评价应包括课堂教学、作业批改、考试命题、教学研究等方面。

第十五条中学教师应积极参加教学评价，对评价结果进行分析，不断改进教育教学工作。

第十六条学校应根据教师的教学评价结果，给予教师相应的奖励和处罚，激励教师不断提高教育教学质量。

六、教师培训与进修

第十七条学校应建立健全教师培训与进修制度，为教师提供参加培训、进修的机会。

第十八条中学教师应积极参加各类培训，提高自身的教育教学水平。

第十九条学校应鼓励教师进行教育教学研究，撰写论文，参加学术交流活动。

七、奖励与处罚

第二十条对在教学工作中表现突出的教师，给予表彰和奖励。

第二十一条对违反教学纪律、教育教学质量不高的教师，给予批评教育或处罚。

八、附则

第二十二条本制度由学校负责解释。

第二十三条本制度自发布之日起施行。

（完）