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学校教研室岗位职责

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学校教研室岗位职责

学校教研室岗位职责

一、教研室在学校校长领导下，具体组织实施教学研究工作，指导教师开展教研活动。

二、组织教师学习教育科学理论，加强教学方法的研究，结合教材帮助教师制定好提高教学质量的措施。

三、深入钻研教材，参加备课，参加课堂教学，了解教学情况，指导教师改进教学方法。

四、组织开展课外学科兴趣活动，组织教师编写适合各年级教材的补充教材和习题册。

五、根据教学需要，配备足够数量的实验员和图书资料员，做好实验和图书的管理工作。

六、建立各学科的资料档案，订出教学实验和图书资料计划和制度，科学合理地管理图书资料。

七、有计划地组织开展全校性的教研活动和教师业务进修。负责选拔、培养青年教师和组织观摩课及其它教学活动。

八、组织对各年级的单元或全册复习资料的编写，并供复习参考。

九、协助校长抓好教学工作，负责审议全学期教学计划，分析检查教学执行情况。向校长提出改进教学意见或处理意见。对教学质量进行评估，并提出奖惩意见。

十、完成领导交办的其他工作。

以上是学校教研室的岗位职责，相信通过以上的介绍，大家对于学校教研室的工作职责有了更清晰的了解。学校教研室作为学校教学研究的重要机构，其工作对于提高学校教学质量具有至关重要的作用。因此，学校教研室应该积极履行自己的职责，不断加强教学研究，提高教学质量，为学生的成长和发展提供更好的教育环境。

一、加强教学研究，提高教学质量

学校教研室应该加强与各学科教师的沟通和合作，深入了解教师的教学情况和学生需求，积极开展教学研究工作。通过组织教师参加各种形式的教研活动、培训和交流，提高教师的教学水平和专业素养。同时，学校教研室还应该关注学生的学习情况，加强对学生的学习指导和帮助，努力提高教学质量和学生的学习效果。

二、加强学科建设，优化课程设置

学校教研室应该根据学校实际情况和学生的发展需求，不断优化学科建设和课程设置。积极探索符合时代发展要求和符合学生发展规律的教学模式和课程设置方案，注重培养学生的创新精神和实践能力。同时，学校教研室还应该关注学科之间的联系和交叉，加强学科之间的合作和交流，促进学科建设的多元化和特色化。

三、加强与教师的沟通与合作

学校教研室应该与各学科教师保持密切的沟通和合作，了解教师的教学情况和学生的需求，帮助教师解决教学中的问题和困难。同时，学校教研室还应该积极向学校领导反映教师的意见和建议，维护教师的合法权益，促进教师的专业发展。只有加强与教师的沟通和合作，才能更好地发挥学校教研室的作用，提高学校的教学质量。

总之，学校教研室是学校教学研究的重要机构，其工作对于提高学校教学质量具有至关重要的作用。我们应该加强教学研究，优化课程设置，加强与教师的沟通和合作，为学生的成长和发展提供更好的教育环境。

学校教研室岗位职责

教研室是教学业务管理部门，在校务会议领导下，组织和指导教学、开展教学研究和提高教师业务水平是其主要任务。为了进一步加强学校教学管理，特制定本制度。

一、组织管理

教研室应接受校长领导下开展工作，根据学校工作计划，按照教务处要求，全面安排本学科教研活动计划，包括研究教材、教法，提高业务水平，改进课堂教学等方面的工作。

二、教学常规管理

1.教研室应按照教务处要求，负责各学科教师的备课、听课、评课工作。教师应按照教研室要求制定学期或单元教学计划，定期检查自己的教学进度与计划完成情况。

2.教师应及时登记教学环节（如教案、听课笔记、作业批改、试卷等），并按要求将有关资料分类归档。

3.教研室应对青年教师的备课、上课情况进行检查指导，具体可采取互相听课、评课等形式。

4.教研室应督促教师积极撰写教育教学论文、总结等教学成果，并及时向学校上报或推荐。

三、课程管理

1.教师应按学校要求制定课程计划，确定教学目标、内容和进度。对于无课的教师应积极参加听课和评课活动。

2.学校教务处和教研室应对教师备课情况实行不定期检查。教师不得无故拒绝参加教研活动或上课。

3.教师对学生提出的关于课程的意见和建议应认真对待并做出合理答复。

四、考试管理

1.教研室应对考试命题进行指导，试题应符合教学大纲要求，难易适度，无科学性错误，不出现错别字和错漏。

2.应积极探讨和推行有利于培养学生实践能力和创新精神的形成的有效考试方法与形式，积极开展考查（含开、闭卷）的多种形式的考试实践。

3.应及时掌握各年级的教学质量情况，协助教务处认真组织考试后的试卷分析工作。同时提出今后教学的改进意见和建议。

五、实验室及图书馆管理

教研室应根据学校实际，配合教务处及有关教师共同管好学校实验设施和图书资料。做到定期对实验设备进行检查和维护，保证设备的完好和正常使用；督促教师使用好