新统编部编版语文六年级上册《19只有一个地球》教学课件.pptx

;1、本文的体裁是什么？给课文分层，并概括大意。;2、联系这四方面的容，思考：本文要表达的主要观点是什么？;3、宇航员为什么说“地球太可爱了”？从文中哪些地方可以看出地球的“可爱”？用了什么说明方法？;3、宇航员为什么说“地球太可爱了”？从文中哪些地方可以看出地球的“可爱”？用了什么说明方法？;4、读第3、4自然段，说一说：这一部分主要围绕哪句话来讲的？;5、读课文第5～7自然段，找出不能移居的理由。;建造移民基地只是遥远的设想;6、读最后两个自然段，联系前文，说说为什么说“地球太可爱了，同时又太容易破碎了”;7、作为这个宝贵地球上的一员，你是幸运的。此时此刻，你有什么话想对这个太可爱，同时又太容易破碎的地球母亲倾诉呢？;;回想一下，这节课你学到了哪些

知识？和大家一起分享说一说！

;;同学们，再见！