第六单元：梯形面积的增减变化问题专项练习-五年级数学上册（解析版）人教版.docx

2023-2024学年五年级数学上册典型例题系列

第六单元：梯形面积的增减变化问题专项练习

1．一个梯形的面积是296cm2，如果它的上底增加6cm，下底减少6cm，高不变，它现在的面积是()。

【答案】296平方厘米/296cm2

【分析】梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，如果它的上底增加6cm，下底减少6cm，则上、下底的和不变，高不变，所以面积不变；据此解答。

【详解】由分析可得：一个梯形的面积是296cm2，如果它的上底增加6cm，下底减少6cm，高不变，它现在的面积是296cm2。

【点睛】本题主要考查梯形的面积公式的灵活运用。

2．一个直角梯形的下底长9厘米，如果上底增加3厘米，这个梯形就变成了正方形，原梯形的面积是()平方厘米。

【答案】67.5

【分析】如果上底增加3厘米，这个梯形就变成了正方形，说明这个梯形的高＝下底，下底－3＝上底，根据梯形面积＝（上底＋下底）×高÷2，列式计算即可。

【详解】（9－3＋9）×9÷2

＝15×9÷2

＝67.5（平方厘米）

原梯形的面积是67.5平方厘米。

【点睛】关键是熟悉梯形的特征，掌握并灵活运用梯形面积公式。

3．芳芳做了一个等腰梯形（如下图），如果下底不变，把它的上底增加4cm，变成一个平行四边形，这个等腰梯形的面积是()cm2。

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【答案】30

【分析】上底增加4cm后变成一个平行四边形，据此可知平行四边形的底，即梯形的下底为3＋4＝7（cm），再根据梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2解答即可。

【详解】（3＋4＋3）×6÷2

＝10×6÷2

＝60÷2

＝30（cm2）

【点睛】明确变换后平行四边形的底和梯形下底长度相同是解答本题的关键。

4．一个梯形的下底是8厘米，高是5厘米，当上底延长3厘米时，梯形就变成了一个平行四边形，这个平行四边形的面积是()平方厘米，原来梯形的面积是()平方厘米；当上底缩短为0时，其他条件不变，所得图形的面积是()平方厘米。

【答案】4032.520

【分析】根据梯形的定义可知：梯形的两个底互相平行且不相等，如果将上底延长3厘米，则上底变成5＋3＝8厘米，与下底相等了，由此根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；平行四边形的底为8厘米，高为5厘米，利用平行四边形的面积公式即可得解；梯形原来的上底为8－3＝5厘米，再利用梯形的面积公式即可求出原来梯形的面积；当上底缩短为0时，即上底缩为一个点，此时梯形变为三角形，底为8厘米，高为5厘米，利用三角形的面积公式即可得解。

【详解】8×5＝40（平方厘米）

8－3＝5（厘米）

（5＋8）×5÷2

＝13×5÷2

＝32.5（平方厘米）

8×5÷2＝20（平方厘米）

即这个平行四边形的面积是40平方厘米，原来梯形的面积是32.5平方厘米；当上底缩短为0时，其他条件不变，所得图形的面积是20平方厘米。

【点睛】此题考查了梯形、平行四边形、三角形的定义与性质的灵活应用，根据平面图形的面积公式，解决问题。

5．一块直角梯形的菜地，它的下底是40米，如果上底增加30米，这块菜地就变成了正方形。原来梯形的面积是()平方米。

【答案】1000

【分析】正方形的四条边都相等，梯形的上底为（40－30）米，下底为40米，高为40米，利用“梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2”求出原来梯形的面积，据此解答。

【详解】

（40－30＋40）×40÷2

＝50×40÷2

＝2000÷2

＝1000（平方米）

所以，原来梯形的面积是1000平方米。

【点睛】熟练掌握正方形的特征和梯形的面积计算公式是解答题目的关键。

6．一个平行四边形的底和高都扩大到原来的3倍，它的面积是原来面积的()倍。一个梯形的上、下底不变，高扩大到原来的3倍，它的面积是原来面积的()倍。

【答案】93

【分析】根据平行四边形的面积公式：S＝ah，梯形的面积公式：S＝（a＋b）h÷2，再结合积的变化规律，一个因数乘n，另一个因数乘m，则积乘nm；一个因数不变，另一个因数乘几（0除外），积也乘几。据此解答即可。

【详解】3×3＝9

则一个平行四边形的底和高都扩大到原来的3倍，它的面积是原来面积的9倍；

一个梯形的上、下底不变，高扩大到原来的3倍，它的面积是原来面积的3倍。

【点睛】本题考查平行四边形和梯形的面积，结合积的变化规律是解题的关键。

7．一个直角梯形的下底长10厘米，如果上底增加3厘米就变成了正方形，这个梯形的上底是()，面积是()。

【答案】7厘米/7cm85平方厘米/85cm2

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