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关于秋季开学典礼校长讲话稿(精选15篇)
现如今,能够利用到讲话稿的场合越来越多,讲话稿是人们在各种会议和一些较庄重、隆重的场合上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。写讲话稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的关于秋季开学典礼校长讲话稿(精选15篇),欢迎大家分享。
关于秋季开学典礼校长讲话稿1
尊敬的各位领导、敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
告别了酷暑,今天迎来了新的学期,站在新的起跑线上,同学们准备好了吗?新学期我们又迎来了新同学,首先让我们把热烈的掌声献给中预小同学们,欢迎中预小同学的到来,预祝你们在颛桥中学学习愉快;其次让我们把感恩的掌声献给敬爱的老师们,感谢老师们的辛勤哺育和真诚教导,然后让我们把期待的掌声献给新初三毕业班的同学们,希望初三同学们以勤补拙,播种希望,收获梦想!最后让我们把自信的掌声献给自己,相信天道酬勤,聚沙能成塔。
大家知道,教育为了幸福,有梦想的人愿意为了幸福而不懈的努力。正如美国著名学者内尔。诺丁斯所说,幸福或许不是教育或生活的唯一目的,但幸福一定是核心目的。可以说,教育的重要目的即是为了学生的幸福。现在学校开展的幸福课堂探索,就是为了完成这个核心目标而努力。对教师来讲,想尽一切方法给学生一个认可的机会就是实现这个目标的具体举措。因此我们说,幸福的课堂,教师是关键。课堂的幸福,来源于快乐和收获。如果课堂仅仅是快乐,学生今后将无法面对现实的生活,因为每个人都不是世界的中心和别人的焦点,阳光不会总围绕着人转,被淘汰、被忽视、被歧视也是现实生活的一部分,读懂挫折才是正常人应该享受的教育,才有可能让学生获得快乐。但是课堂如果只有压力没有快乐,那是对学生的摧残和对社会的不负责任。因为这样的教育极易造成学生心理的压抑、性格的扭曲和人性的残忍,这样的人偏激自私,容易丧失道德底线,能力越强对社会和他人伤害越大,最终葬送自己。因此,我们学校探索幸福课堂,追求既快乐又有收获的教育理想,正是由于我们有痛并快乐着的课堂教学探索基础,才有幸加入了闵行区首批新优质学校的创建行列,得到更多专家的指导和更多政策扶持,加快学校内涵发展和办学质量的整体提升。
同学们,当今的时代瞬息万变,稍有怠慢就很可能与机会失之交臂。面对纷繁的世界和激烈的竞争,战胜自己才能超越别人。教育需要激发兴趣、培养爱好、开发潜能,教育更需要勤奋努力、刻苦钻研、优胜劣汰,幸福的课堂不意味着只有快乐没有压力。考试有压力,但也有快乐和成功感,考试规则让我们相信阳光走在风雨后。林肯曾经说:“我走得很慢,但绝不后退”。学习进步有快有慢,但不懈的坚持就是最大的进步,就是学习过程的全部意义。
老师们、同学们,起点就在脚下,想明白你要往哪里去,然后向着心召唤的方向前行。最后衷心祝愿各位老师新学期工作顺心、生活幸福;祝愿全体同学快乐、阳光、登高、有成!
关于秋季开学典礼校长讲话稿2
尊敬的各位领导、敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
在这金秋送爽、丹桂飘香的时节,我们又走进了硕果累累的收获季节。山高水长,桃李芬芳,继多年取得优异的教育教学成果之后,今年我校又在各个方面取得了辉煌的成就:
20xx年高考又为众多家庭送去喜悦,为学子的理想插上了翅膀。三名才子以他们扎实的学业基础和良好的综合素质受到香港一流大学的青睐,并获得xx万港元的奖金。科技创新捷报频传,继20xx年届毕业生xx之后,今年暑假,我校xx同学作为xx学子的唯一代表赴澳门参加第二十一届全国科技创新决赛,再次捧回了全国二等奖。我们凭着注重细节的务实管理,敬业奉献的良好氛围,学校在上一学期获得了全国普通高考xx省最佳考点,并作为全省唯一代表在湖北省20xx年高考考务会上做经验交流,被教育局评为市教育系统五好基层党组织,被市委市政府授予人才工作创新奖荣誉称号。
我们进一步加大了素质教育实施的力度,呈现出全方位全过程推进素质教育的工作局面。从实践到理论,又从理论到实践,我们在xx市高中率先实施德育导师制。德育导师制拉近了师生心灵的距离,沟通了教与学双方的情感,和谐了校园人际氛围。它让我们的学习生活更加温馨,它使我们的烦恼有了释放的渠道;我们的心理因之更加健康,我们的情感天空也因此更加亮丽。在课堂教学方面,问题探源教学策略的运用启动了同学们思维的机器,激发了大家探索的灵感;师生互动、同学合作是课堂的主旋律,享受学习、体验成功成为我们课堂的魅力。另外,我们主动呼应义务教育阶段的课程改革,在xx市高中学校率先实行学生综合素质评价,从公民素养、学习潜力、交流与合作、运动与健康、审美与表现各个维度,引导同学们全面发展,提升潜力,健康成长,为素质教育的实施带给了制度保障。
老师们、同学们,成绩斐然的过去,让我们豪情满怀,更让我们对建设完美的明天充满信心!作为赋有超越自我,追求卓越精神的xx人来说,我们
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