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《爱的教育》读书心得(15篇)

《爱的教育》读书心得1

多年的体育教师工作使我深深体会到：搞好体育工作的最大秘诀是“爱”,

这个爱是对学生的爱，这个爱包含着师爱、母爱和友爱。

一、师爱

学生成长中的导航灯“为人师表”这个“表”体现一个教育工作者的魂。“言

行育人”是我多年来的工作准则。做学生成长的导航灯，培养学生健全的人格这

是一个教师对学生的责任，这种责任是师爱的核心，它决不是心血来潮的一次比

赛，一次活动，而是来自体育教师平时细致的工作。记得曾经有一名学生家境贫

困，中午放学后，为了不吃午饭，在操场上踱来踱去，是自己田径队的学生，所

以看到我后他礼貌的向我问好，他以为自己假装的很好，我问他为什么不回家，

他说已经回来了，可是我笑笑，看着他稚嫩的小脸，心中蔓延出一些酸楚，我摸

摸他的头告诉他有什么困难一定要来找我，可是他固执的说自己很好，我要他跟

我去吃饭，可是他却调皮的跑开了，我知道他不想让别人用同情的眼光看他，所

以我就看着他跑开了。下午正好有他们班的体育课，我拿了买好的面包和水告诉

他是他妈妈送来的，而且要求一定要我看着他吃下，他相信了，狼吞虎咽的吃着，

我看了这个孩子，泪水不禁已经在我的眼眶旋转，可我忍住了，我知道教师的师

爱对于每一个孩子都是很重要的，如果他们无法得到一些家庭的温暖，我们的师

爱也许会给他们的心灵中播下一些温暖的种子。

当今社会，诚信已渐远离孩子，诚信这种美德决不是一个“狼来了”就能培

养出来。作为体育教师的我，总以自己的一言一行履行诚信，把“诚信”的种子

播撒到学生的心田。每次比赛或举行活动后，我总想发些奖品给表现突出的孩子。

像这次考试，为了让学生努力取得好成绩，我在比赛前鼓励他们，谁能拿好名次

我就奖励他。真是有效，所有的孩子都为了奖品在比赛场上飞快驰骋，都拿了很

好的名次，而且也因为他们的努力，我们学校也获得了团体总分第一名，那么奖

品不奖了吗？不！我还是奖了，尽管奖品不是很珍贵，但至少在学生心目中我是

一个说话算话的老师，用自己的行动教他们也要做一个说话算话的学生。诚信这

种美德也许就在这次在他们身上铸就。“润物细无声”让学生的思想在我言行的

影响下，在师爱的感召下发生良性变化，才是一个教师最大的骄傲。

二、母爱

学生心灵中的一缕阳光。常言说“娘不嫌儿丑”,我总把自己所带的校队的

学生看成自己的孩子，去关心，爱护每一个人，例如对那些性格内向的孩子进行

特别的关爱，我认为这才是人性中母爱的伟大，女儿甚至有时会吃醋的说，我爱

学生胜过爱她。也许是出于母爱的光环，我所带的孩子们都对我像妈妈一样亲切，

每当看到自己所带的孩子成功的拿到奖牌，我内心的激动确实无以言表。我的很

多朋友看到我这么辛苦，都为我鸣不平，说这工作太苦了，可是我却告诉他们，

我乐在其中，而且我以我的孩子们为骄傲，我从不担心自己的物质生活没有他们

的优越，可是我担心我的学生会落后于其他的同学，每当我想到那个家境不好的

孩子，我总会找理由给他买点衣服，买双运动鞋，或者买一个盒饭，那个学生也

十分感激，以至于现在已经是中学生的他见到我都还紧不住要敬礼，我告诉他，

你已经不是少先队员了，可他总是记不住，我也不再注意他的敬礼反而觉得很温

馨，一种作为教师特有的感受。

无论如何，教师的职责之圣神是众所周知的，但是，如果你能够亲身体验学

生的可爱，可恨，天真无邪，也许每个人都会是天下最好教师，所有的人都会对

教师充满崇敬。其实教师的职责也在于责任，我们每一个教师的奋斗，汗水都会

为孩子们的成功之路上铺下一些垫脚石，我想，我们的每一个孩子都快乐成长应

该是每一个教师的最大愿望吧。

《爱的教育》读书心得2

《爱的教育》是一部我们一生必读的教育经典，使我们能够学到许多在课堂

上无法体会的东西。

它以日记体的形式，通过小学生安利柯的眼光来看周围所发生的事，观察他

身边的老师、同学以及周围的社会环境，细腻生动地刻画了各种高贵的品质，每

一章节都把爱表现的淋漓尽致，每一个感人肺腑的小故事都催人泪下，又带给了

我们深刻的哲理和无限的思考。

读了《爱的教育》之后，我的感触颇深。在这本书中讲述了许多关于亲情的

小故事，阅读之后，我不禁想到了自己在生活中与父母的相处。

安利柯的母亲劝诫安利柯要好好对待他的父亲，不要在父亲责骂他的时候顶

嘴使父亲伤心，这些行为一定会使他在父亲去世之后的某一天后悔，增加自己对

父亲的想念与后悔。安利柯母亲的话触碰到了我的内心深处。在平常生活中，虽

然父母很爱我们，我们也