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企业培训师习题与答案
一、单选题(共103题,每题1分,共103分)
1.培训课程的内容是以()为主体。
A、理论知识
B、文化知识
C、教师知识水平
D、技能训练目标
正确答案:D
2.()是指企业在经营管理过程中,有计划、有目的、有步骤地对其成员进行的培养、训练活动,通过这种活动提高成员的协作精神、合作意识,使其为企业的发展目标而努力工作
A、团队作用
B、团队利益
C、团队建设
D、团队精神
正确答案:C
3.培训教材开发的信息搜集和()情况的调查分析是教材开发的基础
A、培训需求
B、信息整理
C、信息分析
D、市场需求
正确答案:A
4.()是构成一个员工全部工作任务和责任的集合。
A、工种
B、岗位
C、职业
D、责任
正确答案:B
5.勤于钻研,精益求精是培训师职业道德的一个重要方面,在学习和工作中应做到()
A、为人师表
B、学习法律增强法制观念
C、严于律己遵守法律
D、勤奋好学刻苦钻研
正确答案:D
6.培训课程开发的基本流程是()。①研究分析并明确培训项目或培训活动的基本目的;②制定课程开发实施方案,确定开发构成人员;③确立课程开发的基本方向、目标任务和工作方法方案;④做好信息搜集、整理、分类工作。
A、①②③④
B、②①③④
C、①②④③
D、②①④③
正确答案:C
7.工作中正常人际关系的表现有:真诚、信任、()自信、热情。
A、忍让
B、克制
C、宽容
D、理解
正确答案:B
8.我国实施扩大就业的发展战略()。
A、以城市就业带动农村就业
B、以小城镇发展带动就业
C、以创业带动就业
D、以高新技术带动产业结构变革提升就业
正确答案:C
9.()是进行培训质量管理的重要环节之一,是检测培训效果的重要手段,为改进培训质量管理工作提供必须的和可靠的依据。
A、培训计划
B、培训需求文件
C、培训评估
D、培训课程体系
正确答案:C
10.岗位职务描述的基本单位主要包括()、元素、任务、职责。
A、时效
B、体验
C、方法
D、微动作
正确答案:D
11.柯氏四级评估的第四级为()。
A、“4R”评估
B、培训学习评估
C、培训成果评估
D、培训行为评估
正确答案:C
12.现场教学是企业培训的主要形式(特有的模式之一)。以下不属于现场教学的是()
A、岗位培训
B、师徒培训
C、情景教学
D、交流参观
正确答案:C
13.室内培训游戏是通过在室内组织学员做具有一定目的的游戏,使学员认识到()。
A、知识与技能的关系
B、职业道德的作用
C、工作中的道理
D、培训工作的意义
正确答案:C
14.在企业班组建设过程中,()是班组工作、学习制度建设,且能发挥作用的基础和保障。
A、技能培训制度
B、学习制度
C、激励制度
D、文化建设
正确答案:C
15.培训师根据培训目标和计划的安排,设计一些模拟的工作事务情景,组织学员对这些事务进行处理,训练其快速、有效地处理日常文件和事务的方法,称为()。
A、角色扮演
B、事务处理训练
C、岗位培训
D、工作转换
正确答案:B
16.企业要有团结协作、同心同德、相互促进的人力资源群体,要由合理互补的专业工种、技能、知识、智能、年龄、性别等合理结构构成,以发挥最大的()。
A、外部效应
B、工作效应
C、整体效应
D、个体效应
正确答案:C
17.()是指经济正常情况下的失业量与劳动力总人数的比率
A、自然失业率
B、调整性失业率
C、标准失业率
D、正常失业率
正确答案:A
18.不属于岗位职务描述基本原则的是()。
A、专家行为
B、可衡量性
C、动态管理
D、科学操作
正确答案:B
19.柯氏评估模型中反应层评估指的是()。
A、评估学员对培训的满意程度
B、评估上级部门的反应
C、对所反应的培训教师的评估
D、评估接受培训部门的反应
正确答案:A
20.培训质量管理的方针体现在企业培训质量管理必须以满足()为最高质量方针。
A、满足需求
B、解决实际问题
C、改善绩效差距
D、以上都是
正确答案:D
21.就培训质量管理和培训评估的关系而言,()好比施工工项目“工程监理”,监视工程建设的每个环节。
A、培训质量管理
B、培训组织管理
C、培训评估
D、以上都不是
正确答案:A
22.对企业而言,从个体和整体的角度看,企业的员工素质包括()两方面。
A、职业素质和知识素质
B、个体素质和群体素质
C、文化素质和技术素质
D、技术素质和能力素质
正确答案:B
23.培训对象从()中获得知识,是参与式培训方法的主要待征之一。
A、固定的教材
B、观摩活动
C、亲身参与
D、老师讲授
正确答案:C
24.在培训中应用的多媒体设备的类型有()
A、视觉媒体
B、触觉媒体
C、听觉媒体
D、以上都是
正确答案:D
25.以下对道德的含义表述不恰当的.是()。
A、道
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