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第五章质量与密度
第二节学习使用天平和量筒
基础过关全练
知识点1学会使用天平
1.(2022江苏扬州中考)小明想用天平称出20g水,先用正确的方法测出空烧杯的质量,如图甲所示。然后在右盘中增加20g砝码,接着向烧杯中注入一定量的水,指针位置如图乙所示。接下来的操作应该是()
甲 乙
A.向左调节平衡螺母 B.向左移动游码 C.用滴管向烧杯中加水 D.用滴管从烧杯中取水
2.(2022辽宁鞍山期末改编)使用托盘天平测量物体质量的时候,可能造成测量结果偏大的是()
A.读数时,指针偏向分度盘的左边 B.读数时,指针偏向分度盘的右边
C.使用了粘有污垢的砝码 D.使用了生锈的砝码
3.(2022湖南湘西中考)小文同学将托盘天平放在水平桌面上测量小石块的质量,并将游码调到标尺的零刻度处,发现天平的指针位置如图所示,此时他应将天平右端的平衡螺母向边调。?
知识点2学会使用量筒和量杯
4.(2021江苏射阳六中月考)要想一次较精确地用量筒量出125mL的酒精,应选用下列哪种规格的量筒。下列各项中,前面的数值是量筒的量程,后面的数值是量筒的分度值()
A.0~100mL1mL B.0~150mL2mL C.0~150mL5mL D.0~200mL10mL
5.如图a所示,甲、乙、丙三位同学在量筒读数时,正确的是,图b是利用方铁块、细线和量筒测量不规则泡沫块的体积时的情景,则泡沫块的体积为cm3。?
能力提升全练
6.(2022河北中考)关于托盘天平的使用,下列说法正确的是()
A.调节天平横梁平衡时,游码应放在标尺的最大刻度线处
B.测量物体质量时,向右盘中加减砝码应使用镊子
C.被测物体的质量总等于右盘中砝码的总质量
D.称粉状物体质量时,可以将其直接放在盘中
7.(2021江苏盐城中考)如图所示,小明利用两个形状不同的玻璃杯甲和乙,制成了测量液体体积的工具,每隔10mL标注了一条刻度线,甲杯最多能装水100mL,乙杯最多能装水200mL,则()
A.甲杯量程大,刻度均匀 B.甲杯量程小,刻度不均匀
C.乙杯量程小,刻度均匀 D.乙杯量程大,刻度不均匀
8.(2022江西宜春上高中学月考)用量筒量取液体,量筒放平,初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为18mL,倒出部分液体后,俯视液面的最低处,读数为12mL,则实际倒出的液体体积()
A.大于6mL B.等于6mL C.小于6mL D.可能大于或小于6mL
9.(2022安徽中考)用托盘天平测量一金属块的质量,按照正确的实验步骤进行操作,当天平平衡时,右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图所示,则金属块的质量为g。?
10.(2022黑龙江哈尔滨中考)小明用天平“测量石块的质量”,他将天平放在水平桌面上,移动游码至标尺左端的零刻度线处,若此时指针偏向分度盘中线的左侧,应将平衡螺母向调节,直到指针指在分度盘中线处。测量过程中,当横梁恢复平衡时,砝码使用情况和游码位置如图所示,则石块的质量是g。?
素养探究全练
11.小明所在的学习小组在实验室练习用天平测质量,天平的砝码盒中有5g、10g、20g、20g、50g、100g砝码各一个。
(1)将天平放在水平台面上,将游码移至标尺左端的处,调节天平平衡。?
(2)将盛有液体的烧杯放在天平的左盘,在右盘中放入50g、20g、5g的三个砝码后,天平横梁静止在如图甲所示位置,接下来的操作是。?
甲
(3)继续实验,当天平再次平衡时,右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则烧杯和液体的总质量是g。?
乙
(4)接着他们将烧杯中的液体全部倒出,测出了烧杯的质量如图丙所示,则烧杯内液体的质量为g,他们用该方法测得的液体质量与真实值相比偏,原因是
。?
丙
第五章质量与密度
第二节学习使用天平和量筒
答案全解全析
基础过关全练
1.C图乙中指针偏右说明烧杯内水的质量小于20g,所以应用滴管向烧杯中加水,直至天平平衡。在测量过程中不能调节平衡螺母,由于需要取20g水,所以不能改变右盘中砝码的质量和游码的位置,A、B、D错误,C正确。
2.B在称量时指针偏向分度盘的左边,若想使得天平平衡,应该向右盘中加砝码或向右移动游码,若直接读数将造成测量结果偏小;读数时,指针偏向分度盘的右边会使得测量结果偏大;粘有污垢的砝码和生锈的砝码的实际质量要大于其上面标注的质量,使用这样的砝码会造成测量结果偏小。
3.左
解析天平放在水平桌面
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