2025年山东省中考物理复习提优专训（专训+热量的计算）.pptxVIP

2025年山东省中考物理复习提优专训

专训热量的计算;1．一冰块先后经历了以下三个过程：

①－10℃的冰到0℃的冰，吸收热量Q1；

②0℃的水变为10℃的水，吸收热量Q2：

③10℃的水到20℃的水，吸收热量Q3。

已知c冰c水，在整个过程中质量保持不变，则()

A．Q1Q2＝Q3 B．Q1Q2Q3

C．Q1Q3Q2 D．Q1＝Q2＝Q3;【点拨】比较①和②，由Q吸＝cmΔt可知，冰和水的质量相等，升高的温度相等，因水的比热容大于冰的比热容，水吸收的热量大于冰吸收的热量，即Q1Q2；再比较②和③，由Q吸＝cmΔt可知，质量相同的水，升高相同的温度，吸收的热量相等，即Q2＝Q3，故有Q1Q2＝Q3，即A符合题意。;2．[2023·恩施州]冬季，某供热系统中有10kg水，当温度降低1℃时，可给房间放热[c水＝4.2×103J/(kg·℃)]()

A．4.2×102J B．4.2×103J

C．4.2×104J D．以上都不正确;3．[2024·青岛开学考试]质量为2kg的某物质，温度从20℃升高到40℃时，吸收的热量是1.84×104J，则该物质的比热容是()

A．4.6×103J/(kg·℃)

B．0.46×103J/(kg·℃)

C．2.3×103J/(kg·℃)

D．0.23×103J/(kg·℃);【答案】B;4．甲、乙两物体的质量之比为3∶4，乙的比热容是甲的比热容的两倍，若它们升高相同的温度，则甲、乙两物体吸收的热量之比为()

A．8∶3 B．3∶8 C．3∶2 D．2∶3;5．[2023·长沙节选]雷电是大气中一种剧烈的放电现象，某次雷电释放了2.1×109J的能量，若这些能量全部被水吸收，可使质量为______kg的水从0℃升高到50℃。[c水＝4.2×103J/(kg·℃)];6．铁块和铁丝的质量之比是3∶1，当它们升高相同的温度时，吸收的热量之比是________，它们的比热容之比是________，若它们放出相等的热量，降低的温度之比是________。;7．[2024·枣庄阶段练习]水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，若标准大气压下，初温为52℃、质量为2kg的水吸收4.2×105J热量，温度将升高________℃。;返回;8．用两个相同的电加热器分别给质量都为1kg的水和某种液体加热，每隔1min记录一次温度，数据如表所示，已知水的比热容c水＝4.2×103J/(kg·℃)。求：;(1)加热1min，水吸收的热量Q水。;(2)该液体的比热容c液。;9．在“比较不??物质的吸热能力”实验中，某小组的同学利用如图所示装置进行实验。所用器材有：两个相同的烧杯、两个规格相同的电加热器、初温不同但质量相同的两种液体。实验过程中，每隔1min读取一次温度计的示数，并记录在表格中，如表所示。;已知c甲＝4.2×103J/(kg·℃)，下列说法正确的是()

A．通过温度的高低来反映物质吸收热量的多少

B．由实验数据可知，吸热能力较好的是物质乙

C．乙的比热容c乙＝2.1×103J/(kg·℃)

D．若甲的质量为100g，则其在1～4min内吸收的热量为6.72×103J;【点拨】根据转换法可知，通过加热时间来反映物质吸收热量的多少，故A错误；根据表中数据可知，相同质量的甲、乙，从34℃升高到42℃，甲用时2分钟，乙用时1分钟，根据比较吸热能力的方法可知，甲的吸热能力强，甲、乙吸收的热量之比为2∶1，根据Q＝cmΔt可知，在质量和升高的温度相同的情况下，吸收的热量与比热容成正比，;?;10．[2024·邯郸模拟预测，多选]用相同规格的电加热器分别对质量均为240g的水和乙液体同时加热(不计热量损失)，如图是水和乙液体的温度随加热时间变化的图象，已知c水＝4.2×

103J/(kg·℃)，

c水c乙，;下列说法正确的是()

A．水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热量是4.2×103J

B．加热1min，水吸收的热量为2.52×103J

C．乙液体的比热容为1.75×103J/(kg·℃)

D．图线A是水的温度随加热时间变化图象;?;?;11．把10g、0℃的冰与140g、10℃的水混合(不计热量损失)，达到热平衡时的温度为6℃。现有一定质量的一杯水温度降低1℃放出的热量刚好使1g、0℃的冰熔化为0℃的水，已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，则这杯水的质量为()

A．10gB．20gC．50gD．80g;【点拨】140g、10℃水温度降低到6℃所放出的热量Q放＝cm(t