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《第14课“三个代表”重要思想与科学发展观》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)
1、以下哪项不属于“三个代表”重要思想的内容?()
A.坚持党的先进性
B.发展是硬道理
C.社会主义事业必须坚持以经济建设为中心
D.坚持与时俱进
2、以下哪项不是科学发展观的基本要求?()
A.全面协调可持续发展
B.树立和落实科学发展观
C.坚持以人为本
D.实现全面建设社会主义现代化国家的奋斗目标
3、题干:2003年7月,胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话中,首次提出“科学发展观”这一概念。以下关于科学发展观的表述,不正确的是:
A、科学发展观的第一要义是发展
B、科学发展观的核心是以人为本
C、科学发展观的基本要求是全面协调可持续
D、科学发展观的根本方法是统筹兼顾
4、题干:科学发展观提出的背景是基于我国社会主义初级阶段的基本国情,以下关于科学发展观提出的背景,错误的是:
A、我国经济发展进入新阶段
B、人民生活总体上达到小康水平
C、我国社会主要矛盾发生变化
D、我国对外经济关系日益紧密
5、题干:以下哪项不是“三个代表”重要思想的主要内容?
A.坚持党的基本路线
B.坚持发展是硬道理
C.坚持以人民为中心
D.坚持改革开放
6、题干:科学发展观的核心是什么?
A.坚持以人为本
B.坚持全面发展
C.坚持协调发展
D.坚持可持续发展
7、以下哪个事件标志着“三个代表”重要思想的形成?
A.中国共产党第十六次全国代表大会
B.中国共产党第十七次全国代表大会
C.中国共产党第十八次全国代表大会
D.中国共产党第十九次全国代表大会
8、科学发展观的核心是什么?
A.以人为本
B.全面协调可持续发展
C.坚持改革开放
D.坚持党的基本路线
9、以下关于“三个代表”重要思想的核心内容,错误的是:
A.坚持党的先进性,始终代表中国先进社会生产力的发展要求
B.坚持和发展中国特色社会主义道路
C.坚持党的群众路线,始终代表中国最广大人民的根本利益
D.坚持社会主义市场经济,始终代表中国先进文化的前进方向10、科学发展观的第一要义是:
A.全面建设小康社会
B.全面协调可持续发展
C.坚持以人为本
D.发展是硬道理
11、题干:以下关于“三个代表”重要思想的表述,错误的是:
A.指导中国共产党必须始终代表中国先进社会生产力的发展要求
B.强调党要始终代表中国先进文化的前进方向
C.提出党要始终代表中国最广大人民的根本利益
D.是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展
12、题干:科学发展观的核心立场是:
A.全面发展
B.科学发展
C.人与自然和谐发展
D.以人为本
13、以下关于“三个代表”重要思想的核心观点,正确的是()
A.坚持党的基本路线不动摇
B.坚持以经济建设为中心
C.坚持党的先进性和纯洁性
D.坚持社会主义市场经济
14、科学发展观的第一要义是()
A.全面发展
B.可持续发展
C.以人为本
D.和谐发展
15、以下哪项不属于“三个代表”重要思想的主要内容?
A.党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求
B.党要始终代表中国先进文化的前进方向
C.党要始终代表中国最广大人民的根本利益
D.党要始终代表中国社会主义事业的领导核心
16、科学发展观的核心是什么?
A.坚持以人为本
B.全面协调可持续发展
C.坚持党的基本路线
D.坚持改革开放
二、非选择题(本大题有4小题,每小题13分,共52分)
第一题
题目背景
“三个代表”重要思想和科学发展观是中国共产党在新的历史条件下形成的两大重要理论成果,它们对于推进中国特色社会主义事业具有深远的影响。“三个代表”重要思想强调了党的先进性建设,而科学发展观则提出了以人为本的发展理念,两者共同构成了新时期中国共产党治国理政的新方针。
题目描述
结合所学知识,分析”三个代表”重要思想和科学发展观对当代中国社会经济发展的影响,并说明这两个理论如何体现了中国共产党的执政理念的变化。
要求
分析要具体,可以从政治、经济、文化等方面展开;
结合实例说明;
字数不少于300字。
第二题
题目:结合所学,分析“三个代表”重要思想与科学发展观在推动中国特色社会主义事业发展中的作用,并简要说明二者之间的关系。
第三题
结合所学知识,分析“三个代表”重要思想与科学发展观的关系,并说明它们各自的历史意义。
第四题
题目背景
“三个代表”重要思想和科学发展观是中国共产党在新世纪新阶段提出的重要理论成果,它们对于推进中国特色社会主义事业的发展具有深远的影响。结合所学知识回答下列问题。
题目内容
简述“三个代表”重要思
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