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2010-2023历年江苏省泰州二中三第二次限时作业历史卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共20题)

1.中国古代讲究“同姓不婚”。已知春秋时秦晋两国世为婚姻（故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”），而鲁晋两国不可通婚。结合所学关于“西周分封制”的知识，能够判断

①晋国是姬姓封国②晋燕两国可以通婚③晋宋两国可以通婚④秦燕两国可以通婚

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

2.史学家钱穆在《理学与艺术》一书中说过：“论中国古今社会之变，最要在宋代。……故就宋代而言之，政治经济、社会人生，较之前代莫不有变。”下列史实不能佐证这一观点的是

A．宋朝开始营造“重文轻武”的社会氛围

B．宋朝设置参知政事，削弱相权

C．宋朝农民生活水平高促进了诗词发展

D．宋朝奠定以后城市经商的模式

3.《布尔什维克》是1927年10月创刊（1932年7月停刊）的，由瞿秋白在国统区主编的第一份秘密机关报。它宣传的内容可能有

①抨击国民党右派叛变革命、屠杀人民的罪行???②呼吁建立抗日民族统一战线

③建立工农民主政权的理论???④公布共产国际的重要决议与指示

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③④

4.农村经济体制改革大体经历了三个阶段：“分田单干”“离土不离乡”“离土又离乡”。它指的是

①实行家庭联产承包责任制????????????②撤销人民公社，建立乡、镇政府

③发展乡镇企业??????????????????????④外出打工

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

5.《全球通史》在论述中国诸子百家思想主张时说：“他们认为贵族的存在已不合时宜，要用国家的军事力量予以清除；而人民群众则需被强迫从事生产劳动。他们把商人和学者看作可有可无或多余的人，因此不可宽容待之。”下列观点与文中“他们”同属一个派别的是

A．治之经，礼与刑

B．圣人不期修古，不法常可

C．唯同乎天和者为然

D．自贵且智者为政乎愚且贱者则治

6.清初《扬州竹枝词》中写道：“乡音歙语兼秦语，不问人名但问旗。半是新城半旧城，旧城寥落少人行。移来埂子中间住，北贾南商近识名。”材料中反映的经济现象有

①商业繁荣????????????????????②资本主义萌芽出现

③区域间长途贩运贸易发展??????④农村集市出现

A．①③

B．①②④

C．①②③

D．①②③④

7.“帝王们也是‘经济人’，也要追求效用最大化，他们的政策‘选择’也受到客观条件的制约。社会结构和政治经济制度，都是‘经济人’在特定资源环境下‘理性选择’的结果。”按此观点来解释“重农抑商”政策的话，下列结论中可以成立的是

A．“重农抑商”政策实现了古代经济政策效用的最大化

B．“重农抑商”政策始终是中国古代帝王的明智选择

C．“重农抑商”政策是自然经济占主导地位时的必然选择

D．“重农抑商”贯穿于中国古代史

8.科学在社会发展中起着重要作用。阅读下列材料，回答问题。

材料一16世纪末，来华的耶稣会教士利玛窦在一封信中说：“中国人非常博学，医学、自然科学、数学、天文学都十分精通。”……问题是：它为什么没有继续上升到理论，构筑起其理论体系，或如西方那样，发展出现代科学。

——李约瑟《中国科学技术史》

材料二他们认为中国擅长的是道，西方擅长的是器。中国原来也包括器的，但是后来这套科学技术“器”的研究没有被重视，失传了，传到西方去了。……我们现在又向西方学习，学的即是我们传过去的东西，中国古已有之，传到西方，现在“天将器还中国”，我们又学习，这是合理的，必要的。

——《晚清——政治与文化》

材料三这三十年来，有一个名词在国内几乎做到了无上尊严的地位；无论懂与不懂的人，无论守旧与维新的人，都不公然对它表示轻视或戏侮的态度。那个名词就是“科学”。

——胡适《〈科学与人生观〉序》(1923年)

(1)从自然科学举两例说明利玛窦的结论。你认为导致了李约瑟先生“问题”的根本原因是什么？(3分)

(2)材料二中的“道”“器”分别是指什么？结合所学知识分析“‘天将器还中国’，我们又学习，这是合理的”在当时的历史影响。(4分)

(3)结合史实，说明“这三十年来”民族资产阶级是如何学习和利用“科学”来促进中国社会进步的？(3分)

9.贸易保护主义是20世纪30年代大萧条中破坏性经济政策的代表。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：1930年，美国通过了臭名昭著的《斯姆特霍利关税法》，对2万余种进口商品征收高关税，立即引起欧洲国家对美国产品的报复措施，使全球贸易几乎终止。在1913－1938年的25年间，世界工业生产量增长了83%，但是世界贸易量只增长了3%，年增长率为0．7%……许多国家对对外贸易的依赖性减小了。

材料二：著名作家沃尔特·李普曼在1932年曾评论说：“或许，在人类知识的现阶段，我们尚未具备理