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《生命生命》读后感

关于《生命生命》读后感13篇

关于《生命生命》读后感1

生命是什么？我以前根本没想过，不过自从学了杏林子的课文

《生命生命》之后，我知道了生命是什么。

在学习的过程中，我被感动过好几次：感动与飞蛾在强大的人类

面前不低头，拼命挣扎求生；感动于小小的香瓜子在没有阳光，没有

泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长的.毅力；感动于身残志坚的杏林

子对生命的热爱。

生命是什么？生命是不向困难低头，不放弃任何希望，顽强拼搏

的精神。

吴洪生3岁那年，患上了小儿麻痹，父母带着洪生四处求医问药，

一躺就是5年，8岁是有些好转，只是双腿不能走，病情好转后，小洪

生一直闹着上学，后来他以第5名的成绩考入了重点高中，然而在体

检是却被刷了下来。他痛苦万分，曾经想过自杀，都被自己否认了。

洪生又开始自学裁缝。和一个另村的姑娘结婚了。创造了：梦迪制衣

公司。取得了巨大的成果。

海伦·凯勒一岁半时，一场重病夺走了她的视力以及听力，她又丧

失了语言表达能力，毕业与拉德克里夫学院，是一个精通5国文字的

教育家和作家。创作了14部名著，其中有深受我们喜欢的《假如给我

三天光明》。

生命虽然短暂，我们要去好好珍惜，不让他白白流失，就可以让

有限的生命体现出无限的价值，是自己活得更加光彩有力。

关于《生命生命》读后感2

生命是什么？这也许是大家思考了一辈子的问题，也是我正在苦

苦思考的问题，但是自从学了杏林子的《生命，生命》后，我对生命

有了新的认识。

生命是什么？在杏林子眼里，生命就是被抓的飞蛾那种有力的挣

扎，尽管希望那么渺茫，可是这是一种对生命的热爱、一种珍惜；生

命就是一粒香瓜子，虽掉进砖缝中，但是仍然不屈向上，茁壮生长，

即使它只活了几天，可这也是对生命的渴望，对生命的一种追求；在

你的身体里，也有一条生命，它只属于你，不属于别人，你可以对它

负责，让有限的生命体现出无限的价值，也可以对它不负责，让生命

白白流失，这一切都由自己决定。

生命是什么？在我眼里，生命就是不甘接受命运的安排，像海

伦·凯勒，尽管双眼失明，耳朵听不见、不能说话。可她却在这种身体

条件下写出了《假如给我三天光明》；像尼克，尽管从小就没有四肢，

但他仍然坚持学习，突破了自己的极限；像第一季诗词大会擂主彭超，

虽然没有双臂，但仍然学会用脚穿衣写字，高考时他以603分的优异

成绩，考入四川大学。他们让自己有限的生命体现出无限的光彩，让

自己活得更有意义。在我眼里，生命就是旱地里，一颗颗小种子在干

旱中仍然冒了出来，这是一种生命，一种对生命的渴望，对生命的热

爱。

生命只有一次，让我们一起珍惜生命，让生命在我们的手中散发

出属于自己的光芒。

关于《生命生命》读后感3

学完《生命生命》这篇课文后，我感受到了生命虽然短暂，人生

虽然有限，可是，生命的价值却是无限的。课文里，有求生欲十分强

烈的飞蛾，有生命力顽强的瓜苗，还有下定决心一定要珍惜生命，并

对自己的生命负责的杏林子。

文中，有这样一句话最令我震惊、感动：但它挣扎着，极力鼓动

双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！飞蛾本来已

经知道自己继续活下去的可能性不大，可是，它还是不放弃一丝的希

望。我震撼于这种求生的欲望，是飞蛾那种对自己负责，珍惜自己生

命的心灵让它能够产生这么大的力量！

文中还有一句话给我留下了深刻的印象：墙角的`砖缝中掉进一粒

香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。香瓜子的外壳十分坚硬，

香瓜子把外壳冲破已经很了不起了。可是，它不但把外壳冲破了，而

且还在没有阳光、没有泥土的砖缝中发芽，茁壮生长，即使它仅仅只

活了几天。我们都知道，种子如果不发芽，就会枯死。如果这粒香瓜

子不努力生长，就只有枯死这条路可走，这同样表现了这颗香瓜子对

生命的渴望。

飞蛾和香瓜子都十分珍惜自己的生命，何况是我们人类呢？于是，

我下定决心，今后一定珍惜自己的生命，并认真对待每一天，使自己

无悔于美好时光。

关于《生命生命》读后感4

我读完《生命生命》这篇课文，被文章内容感动着，深深的体会

到了生命的意义！

课文里说的那只飞蛾，虽然已经落入人类的“手掌心”，知道自

己无路可逃了，但是仍然用自己最大的力量挣扎着，坚持着要逃出去。

飞蛾这种强烈的生命欲让我们震惊！它对生命的渴望和坚持不懈的精

神值得我们大家