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社区未成年人思想道德建设活动方案

社区未成年人思想道德建设活动方案篇一：社区未成年人

思想道德建设实施方案社区未成年人思想道德建设实施方案为

进一步加强社区未成年人思想道德建设，社区根据实际情况，把

构建学校、家庭、社区三位一体的教育链接机制作为根本着力点，

在未成年人思想道德教育工作上，做到有地方活动、有人干事、

有工作载体、有机制保障，突出了社区特色，开创了未成年人思

想道德教育工作新局面。

一、指导思想坚持学校教育、家庭教育与社区教育相结合；

全方位、多渠道地开发社区德育资源，努力构建齐抓共管、立体

开放的社区道德建设的教育管理体系，营造良好的育人大环境，

达到“社会育人”和“育社会人”目的；使学生具有良好的公民道德

意识，在社会实践中成为文明的小主人，健康的小主人、劳动的

小主人、学习的小主人。

二、活动内容1、加大对广大中小学生进行安全和法制教育

的宣传力度。

要切实做好青少年学生的思想道德教育，利用社区老党员讲

党课，教育青少年牢记胡锦涛总书记对当代少年儿童提出的争当

“四好少年”的明确要求，即:争当热爱祖国、理想远大的好少年，

争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的

好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年,并积极投入到各校

开展的争做“四好少年”的具体活动中去。

2、社区是养成教育的一个阵地，是学生体验教育的主要基地。

社区将辖区青少年组织起来，要求他们放假后主动到居委会

报到，成立居委会少先队大队和雏鹰假日小队，积极参加“红领

巾志愿者”、“小手拉大手”等的社区实践活动。

3、采取多种形式如：报告会、文艺汇演、举办主题征文、知

识竞赛、夏令营、端午节活动等形式，纪念爱国诗人屈原、“八

一”建军节，增强青少年对社会主义祖国、中国共产党的朴素感

情。

“三八”节，社区倡议辖区的未成年人为妈妈献上自己的礼物，

表达对妈妈的爱。

“五一”劳动节，组织辖区青少年参加义务劳动，使未成年人

亲身体验劳动的光荣。

“六一”节，组织儿童文艺汇演，以鲜活的场景向广大群众宣

传关爱未成年人，树立“儿童优先”的意识。

“七一”党建日，组织老党员对辖区的未成年人进行爱国主义

教育。

4、加强青少年自我保护意识，对广大青少年学生进行一次交

通安全法规教育。

通过组织青少年撰写《社区安全活动倡议书》，并发给每个队

员，请家长和社区人员监督指导，教育和引导青少年学生遵守交

通法规，特别是在青少年学生中提倡移风易俗，加强环保意识，

上下学时一定注意自我保护及人身安全。

5、利用假期时间，积极组织广大青少年参加好读书、读好书

活动。

可通过开放图书室、家长带孩子走进新华书店、用压岁钱购

好书等形式，一同读好书、用好书，增长知识，开拓视野，营造

良好的读书氛围，度过一个愉快而有意义的假期。

6、重点开展好“扶贫济困”送温暖活动。

在节日期间，要积极配合有关部门做好社会救助工作，通过

雏鹰假日小队活动、迎新春爱国卫生活动、“送春联”慰问军烈属

等活动，为学生提供参与社会生活的机会，增强他们的主人翁意

识和社会责任感，把“扶贫济困”工作落到实处。

7、积极开展“告别网吧、绿色上网”活动，继续对18岁以下

的青少年上网情况进行排查，切实保障青少年拥有一个安定、文

明、和谐的成长环境。

8、开展“我为城市添光彩”、“争创文明小市民”等活动，为河

源市创建全国文明城市贡献自己力量，用自己的文明行动带动和

感染身边的人。

三、工作要求1、加强领导高度重视，加强领导，尽快将工

作开展起来。

建立学校、社区、家庭联系网络。

建立健全社区未成年人思想建设工作领导小组，确定专职工

作人员，制定工作实施方案，明确目标任务。

做到与其他重要工作同部署、同要求、同考核，确保工作任

务有效落实。

2、制定计划各校团队组织要求结合本校实际，与社区共同制

定切实可行的假期活动计划。

通过《给家长的一封信》，明确各项活动的时间、地点、参加

人员及具体要求。

以得到家长的支持，配合社区将假期活动顺利开展。

3、精心组织活动中，要以人为本，精心组织，注意安全。

活动结束后，要将总结上报街道办事处。

社区未成年人思想道德建设以‘快乐生活，责任面对，良好

习惯，健康心理’为目标，杜绝安排不适宜未成年人的活动，