【核心素养目标】2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册6.1友谊的真谛课件(27张PPT内嵌视频).pptxVIP

【核心素养目标】2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册6.1友谊的真谛课件(27张PPT内嵌视频).pptx

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导入;;;政治认同:认识友谊的真谛,树立正确的价值观。

道德修养:理解友谊是平等的,与朋友互帮互助,共同分担,共同成长。

健全人格:积极与同学交往,培养健康人格,不自我封闭。

责任意识:感受友谊的力量,认同友谊的重要特质,学会与朋友建立真正的友谊,做到关心朋友。 ;友谊的特质;二十一岁末尾,正值青春,史铁生失去了奔跑跳跃的能力,终日与轮椅作伴。他在《秋天的怀念(史铁生作品选集)》中写母亲对自己的小心翼翼,连“跑”“跳”这样的字眼都不敢谈及。;1.友谊是一种亲密的关系。;视频:伟大的友谊;在真正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心,享受到更多的快乐和温暖,得到精神上的支持和满足。;②友谊是一种心灵的相遇。人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等,实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼,让我们更深刻地体悟人生的美好。;;;;友谊的力量;看完管仲和鲍叔牙的故事,你认为什么是真正的朋友?;;;;;1.“朋友是肩膀,可以让你依靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来”,这告诉我们()(多选)。

A.朋友带给我们温暖、支持和力量

B.朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路

C.友谊带给我们快乐和信心

D.我们要真诚交友,珍惜朋友之情;2.停课不停学。一天网课结束后,七年级某班学生王鸣正在帮老师检查作业提交情况,发现赵颖的作业未完成……下列对这一情境续写符合公民道德要求的是()

A.王鸣把自己的作业发给赵颖,让她抓紧抄完提交了事

B.王鸣给赵颖发留言说“只有你没完成,怎么这么笨啊!”

C.王鸣假装没发现,告诉老师已全部完成,“帮”赵颖过关

D.王鸣认为赵颖可能遇到了什么困难,主动联系问她是否需要

帮助;课堂检测;4.(2023·广西·)“志合者,不以山海为远;道乖者,不以咫尺为近。”这告诉我们真正的朋友应该()

A.相互竞争

B.志同道合

C.互相影响

D.形影不离;课堂检测;6.(2024·山东菏泽·中考真题)某学校法治副校长在给同学们作报告时,介绍了如下一则案例:该案例给我们的启示有()。

初中生小新喜欢通过Q0、微信交友,在网上结交了不少朋友。和网友的一次交谈中,小新透露了自己的住址和联系方式。后来“好友”经常骚扰他,严重影响了他的学习和生活。

①友谊是一种心灵的相遇,可以超越家庭背景

②建立友谊需要开放自己,敞开心扉,主动表达

③网上交友需要理性辨别、慎重选择、遵守法规

④网络虚拟世界的交往要有一定的自我保护意识

A.①②B.①④C.②③D.③④;7.情境一小军是班里一名普通的学生,成绩很优秀,可他从小就不喜欢与人交往,老师多次找他谈话,也总不见效。小军一直没有朋友,所以感到十分孤独和寂寞,心里苦恼极了。

情境二新学期开始了,班里举行“一助一”活动,老师安排小军帮助学习有困难的小舟提高成绩。小军开始主动跟小舟接触,帮他借书、解答问题。期末考试,小舟前进了十几个名次,小军的心里比吃了蜜还甜。

(1)情境一中的小军为什么会苦恼?

(2)结合情境二,简要说明上述材料给了我们什么启示。

(3)请写出两句有关友谊能够带给我们力量的诗句或名言警句。;答案(1)因为朋友和友谊是人生宝贵的财富,如果交往的需要得不到满足,就会导致心灵的孤独和精神的寂寞。一开始,小军不懂得与他人交往,这种需求得不到满足,所以会苦恼。

(2)①友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心,享受更多的快乐和温暖,获得精神上的支持和满足。②友谊是心灵的相遇,志趣相投、志同道合的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼,让我们更深刻地体悟人生的美好。③友谊是平等的、双向的。接受朋友的帮助,也主动帮助对方;感受朋友的关怀,也主动关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感,在交流中共同成长。

(3)①老朋友是最好的镜子。②如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。(符合题意即可)

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