2024年优秀教育工作者事迹材料.docx

PAGE

PAGE1

2024年优秀教育工作者事迹材料

事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，那么关于有哪些呢?以下是我整理的一些教育工事迹材料，仅供参考。

2024年优秀教育工事迹材料篇1

赵__，一个在劳碌中生活的人。身为__理工高校化学工程学院的副书记、副院长，行政事务缠身;作为一名老师，又是一名教授，不仅担当教学任务，还担当着重要课题，在试验室中不分昼夜地工作着;而在讲台上，他是一位可爱、可敬的老师，孜孜不倦地教书育人。行政、科研、教学，对于繁忙的工作，赵老师觉得生活很充实。劳碌着，丰富着，赵老师就是这样用勤勉书写着人生。

赵老师自1987年从__师范高校化学系毕业后，开头化学教学工作。近二十年的辛勤工作，赵老师获得了骄人成果，主持或参加科研课题11项;发表学术论文30余篇，创造专利两项、有用新型专利两项。曾获“青年老师讲课竞赛”二等奖，__省教学成果三等奖，连续三年获“先进工”称号。在分管教学工作期间，曾连获两届__理工高校教学工作评比教学先进学院三等奖，使化工学院的教学工作走在学校各学院前列。在分管同学工作期间，狠抓学风建设，使化工学院历年毕业生考研率、就业率名列前茅。对于这些成果，他始终挥手，“这都是以前的，不能守着过去不求进步啊。”

赵老师现在讨论的项目有：主持两项__省技术创新项目“化工塔用网状陶瓷填料”和“抛光砖防污剂”;参加国家自然科学基金一项。为了完成这些项目，赵老师经常利用周末或晚上，在试验室做试验，常常到下半夜。“爱好是我最大的动力，我喜爱科研工作，并把它放在工作的首位。”喜爱使他投身科研，并乐此不疲。第三周同学开头做试验了，他告知同学们：“做试验要实事求是。做现成的试验，结果假如与书本不符，要忠实记录试验数据。然后去分析在哪个环节出了问题，哪个条件没达到。所以做试验必需仔细。”这是他对同学们的要求，也是赵老师一贯严谨的作风。现在有些同学对所学专业不感爱好，以此为借口不努力。赵老师谈到他的爱好也是渐渐培育的，由于化工与生活有着亲密的联系，去观看，去琢磨，就会发觉许多问题，爱好也就逐步产生了。他现在的讨论方向是：泡沫材料制备工艺、性能及应用、机械镀锌基合金工艺讨论与应用、以片状金属(锌、铝)为主要成分的锌铬膜涂层原料制备及涂层防腐性能应用讨论等。他饶有爱好地拿出几个螺栓，“用电镀、热镀污染严峻，现在用机械镀锌污染少，效果也好。省内大多数高速大路的护拦都应用了这种螺栓。化工很好玩味，用途无所不在。”赵老师是淄博人，淄博是一个重工业城市。他指了指外面：“看，蓝天白云，淄博的空气洁净多了。化工会带来一些污染。我们讨论化学，是为了使它朝有利于人民生活的方向进展，污染会逐步改善的。”他盼望同学们能好好珍惜现有的条件，努力把化学、化工学好，服务于社会。

对他来说，时间是珍贵的，他担当04级化工两个班的《无机化学》授课任务，并悉心批改全部同学的作业。“师者，所以传道授业解惑也。”赵老师正是以此来要求自己。晚上，他会到自习室去看看。对于那里深厚的学习风气，他特别欣赏。他提了一点建议：学习不光要有劲头，还要讲求方法。多年的工作阅历，他觉得班级风气很重要，这取决于宿舍风气，宿舍风气又在于每个人。他更推崇一种“无为而治”，同学们能自我约束，主动学习，自觉修身养性。高校里，诱惑的东西许多，要学会选择，学会舍弃。高校生可塑性强，要及早地对人生自我设计，去努力达到目标。一个人在高校的`表现与他将来踏上社会的成就是一个简单的函数关系。若想有一番作为，专业课首先要学好。许多同学乐于参与一些课娱活动，但精力不能分散过多，要分清主次。其次要培育与他人的沟通力量，组织力量，和吃苦的精神。他以自己的切身体会谈到“实现抱负会有许多困难。比如，试验条件达不到，要去克服。在工作岗位，要细心观看，发觉问题，运用所学学问去分析解决，才会有收获。”他鼓舞两个专升本班，要把高额学费的压力变为动力。有了动力，生活不再空虚。

赵老师，迈着坚实的步伐，走在办公室、试验室、教室。一路走下去，一路深深的脚印?????，用勤勉对待工作，谦逊、平和对待生活。摈弃浮躁，拒绝安逸。

2024年优秀教育工事迹材料篇2

李__,理学院数学系老师，讲师。自20__年毕业来校后，在教育岗位辛勤耕耘至今。曾担当理学院数学系分析教研室副主任、理学院教学秘书，现任理学院教科办副主任。他政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有剧烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中。

一、思想素养良好，政治信念坚决

思想政治素养好，抱负信念坚决，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚决，旗帜鲜亮，自参与工作以来，始终从事教学一线工作，教学工作热忱饱满，