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语文乐园(六);读一读,比一比,你发现了什么?;kù’àihūn’ànmíng’éshēng’ǒu
酷爱昏暗名额生藕
kuàihúnánmíngēshēngōu
快湖南民歌深沟;当a、o、e开头的音节连接在其他音节后面时,如果音节的界限发生混淆,要用隔音符号隔开。;píǎofāngànyòuéryuánxīān
皮袄方案幼儿园西安;(边读边思考这些句子在表现手法上有
什么共同的特点。)
(1)大漠沙如雪,燕山月似钩。
(2)横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
(3)风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。;(1)辽阔的原野里,白沙如雪;雄伟的燕山上,新月似钩。;A:语句上相互映衬,意义上彼此补充,具有形式美。
B:读起来音韵和谐,具有回环往复的韵味。;投我以桃,报之以李。
爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
;别人给我桃子,我一定要给他李子以示报答,表达了知恩图报的道理。;关爱别人的人,永远受到别人的关爱;尊敬别人的人也永远受到别人的尊敬。;郑国有一个人想去买一双鞋,他先量了量脚,记下了尺码,准备带上它去买鞋。当他来到集市,看中一双鞋时,突然发现自己忘带了量好的尺码。于是,赶紧跑回去拿。等到他再赶回来时,集市已经散了,也就没有买成鞋子。
有人问他:“你为什么不用自己的脚去试鞋子呢?”
他说:“我宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚。”
;熟读故事,了解故事主要写了什么。;这则故事中哪些地方给你留下了深刻的印象?你从中受到了什么启发?;讲讲这个故事或说说类似道理的其他成语故事。;语文乐园(六);1、看图联想,并在小组内交流意见。
2、说一说:看图说话,将整个故事的起因、经过、结果讲述清楚。
3、本次习作的主题是什么?;请你列举生活中变废为宝的实例。;有一天,小明和小东一起到商店帮妈妈买了一个盘子。他们正走在回家的路上,突然小明一不小心,盘子从手里滑落,掉到了地上,摔成了两半。小明吓得说不出话来,无奈地从地上捡起摔成两半的盘子,正准备扔进垃圾桶,小东制止说:“等等,让我想想这个盘子还有什么用途。”小东想了想,说:;“有了,我们可以做一件艺术品送给妈妈!”小明说:“怎么做?”小东找来了彩色笔,和小明一起在两半盘子上画起鱼儿来,不一会儿,破盘子就变成了两条可爱美丽的小鱼。小东把它们挂在墙壁上,越看越好看。妈妈下班回来看到了,高兴地笑了,夸奖小明和小东:“你们真棒!变废为宝,真是好样的!”小明和小东也开心地笑了!;习作要求:;语文乐园(六);习作要求:
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