五年级上册应用题练习100道-可打印.docx

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小学五年级数学上册应用题

姓名:___________班级:____________成绩:_________

1、小虎早上从家到学校上学,要走1.3千米,他走了0.3千米后发现没有带数学作业本,又回家去取。这样他比平时上学多走了多少千米?

2、运输队第一天运货64.5吨,第二天运的是第一天的3倍,两天一共运货多少吨?

3、一只油桶可装油5.5千克油,70千克油需要多少只油桶?

4、服装厂原来做一套衣服用布2.5米。采用新的裁剪方法后,每套衣服节省0.5米,原来做60套衣服的布现在可以多做多少套?

5、一辆大巴车从张村出发,如果每小时行驶60千米,4小时就可以到达李庄,结果只用了3个小时就到达了。这辆汽车实际平均每小时行驶多少千米?

6、芳芳有500元钱,买了2套运动服,每套运动服160.5元,还剩多少钱?

7、水果店运来495千克苹果,用纸箱来装,如果每个纸箱装25千克,一共需要多少个纸箱?

8、学校买彩色粉笔45盒,买的白粉笔比彩色粉笔多15盒。一共买多少盒粉笔?

9、将一个长15厘米的长方形的一条长边延长4厘米后,变成了一个梯形,面积增加了12平方厘米。求梯形的面积是多少平方厘米?

10、某工厂的甲、乙两个车间共有工人160人,如果从甲车间调8人到乙车间,两个车间的人数正好相等。甲、乙两个车间原来各有多少人?

11、一块红布长30米,宽1.5米,用它做两条直角边都是5分米的直角三角形小旗,可以做多少面?

12、袋子中有若干个果冻,小明每次拿出其中的一半再放回一个,这样共操作了3次,袋中还有4个果冻,问袋中原有多少个果冻?

13、乙地在甲,丙两地的正中间,一辆汽车从甲地出发行48.5千米后离乙地还有14.5千米,这时汽车离丙地还有多少千米?

14、4只大熊猫3天吃掉竹叶36.24千克,平均每只大熊猫每天吃多少千克竹叶?

15、甲有书的本数是乙有书的本数的3倍,甲、乙两人平均每人有82本书,求甲、乙两人各有书多少本?

16、一个空筐重2千克,往筐里放入32千克花生。装着花生的筐的重量是空筐的多少倍?

17、刘店乡有一块长方形的牧地,长是宽的2倍,一辆汽车以每小时36千米的速度绕牧场一周需要0.5小时,这个牧场的面积是多少平方千米?

18、一辆汽车0.5小时行驶15.2千米,照这样计算,行驶228千米需要多少小时?

19、一种播种机的播种宽度是3米,播种机每小时行5千米,照这样计算,2小时可以播种多少公顷。

20、修路队第一天修了1.078千米,第二天比第一天多修0.456千米,修路队两天一共修了多少千米4,希望小学的同学修理桌椅节约了40.25元,装订图书比修理桌椅少节约了3.7元。装订图书节约了多少元。

21、一台磨面机1小时可磨面粉5.6千克面粉,那么这台磨面机4.5小时可磨面粉多少千克?

22、一个正方形纸条周长是64厘米,把这个正方形对折变成两个大小相同的长方形,求这两个大小相同的长方形的面积是多少?

23、一把直尺和一把小刀共1.9元,4把直尺和6把小刀共9元,每把直尺和每把小刀各多少元?

24、有甲、乙两缸金鱼,若从甲缸取出13条放入乙缸,则两缸条数一样多;如从乙缸里取出20条金鱼放人甲缸,这样甲缸的条数是乙缸的3倍,求甲乙两缸原有金鱼多少条?

25、底为3.6公尺,高为8.25公尺的平行四边形花园,面积是菜园的1.5倍,菜园的面积是多少平方公尺?

26、一个长方形水池,长86.56米,宽42.32米,请你计算这个长方形水池的面积?(得数保留两位小数)

27、民兵打靶,第一次用子弹250发,第二次用子弹320发,第三次比前两次的总和少180发,第三次用子弹多少发?

28、一个长方体长4米,宽3米,高2.5米。它的表面积是多少平方米?(用两种方法计算)

29、两根绳共长48.4米,从第一根上剪去6.4米后,第二根比第一根剩下的2倍还多6米。两根绳原来各长多少米?

30、甲乙二人同时从同一地点同向而行,甲3.9km/时,乙5km/时,几小时后,甲乙二人相距1.32千米?

31、新丰农机厂一个车间加工2480个零件。原来每天加工100个,工作20天后,改为每天加工120个。这样再加工几天就可以完成任务?

32、王老师每小时走5千米,用0.8小时能到学校,从家骑车到学校要用0.25小时,骑车每小时行多少千米?

33、一个正方形的周长是9.48米,它的边长是多少米?

34、张师傅加工一批零件,4天完成了84个,照这样计算,再用5天就能把这批零件加工完。这批零件一共有多少个?

35、果园里有苹果树和梨树共3600棵,苹果树是梨树的3倍,苹果树和梨树各有多少棵?

36、一块平行四边形的土地,底边长比高多出3.5米,已知底边长是16.8米,这块地的面积是多少平方米?

37、一个长方形操场周长是348米,

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