2024学年八年级下学期7月期末考试语文试卷(含答案) .pdfVIP

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湖南省衡阳市衡山县2023-2024学年八年级下学期7月期末考试语文

试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、综合性学习

1.芙蓉学校八年级一班准备开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动,请你参加

并完成下面的任务。

(1)结合“和”字字源的解说,用自己的话解释“和”字的本义。

“和”字由“禾”与“口”组成。“禾”是“龢”的省略,表示用编钟和排箫共同演

奏乐曲时,虽各声部的乐音各有不同,但主调协调一致;“口”则表示人们发表言

论。《说文解字》中对“和”的解释为“相应也”。

由此可知,“和”的本义:__________

(2)进入初二以来,同学们情绪起伏大,总会因为一些小事情而产生“摩擦”,班长

想利用本次“以和为贵”的主题活动向同学们发出号召,贴在班级墙上,请你为班长

设计一条标语。

二、阅读理解与欣赏

阅读下面古诗,完成下面小题。

关雎

《诗经》

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

2.读完诗后,小余将自己感想写了出来,请再次阅读,找出其中表述有误一项()

A.《关雎》真实描写了男子与心上人热烈喜庆的婚礼场面,衬托主人公的愉悦之情,

表达了美好的祝福。

B.《关雎》是一首热情的恋歌,从“雎鸠和鸣”写起,表现了主人公对爱情和婚姻大

胆执着的追求,感情浓郁热烈。

C.“求之不得,寤寐思服。优哉游哉,辗转反侧”生动地描绘出男子在追求心上人时

焦虑急迫以及昼夜思念难以入眠的情景。

D.《关雎》语言优美,诗中通过运用双声词、叠韵词,既增强了诗歌的音韵美,还使

写人状物、拟声传情更具生动性。

3.本诗开头运用“兴”这种委婉含蓄的表现手法,小余发现下面两句和本诗在表现手

法上有异曲同工之妙,请任选一句并结合本诗简要分析。

A.蒹葭苍苍,白露为霜。(《蒹葭》)

B.树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人。(《回延安》)

文言文阅读,完成问题。

北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之

背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥

者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千

里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹

也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,

使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女

有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不

兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。

4.下列句子中加粗词语意思相同的一项是()

A.其远而无所至极邪不独子其子

B.鹏之背大道之行也

C.南冥者,天池也矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养

D.亦若是则已矣是谓大同

5.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

②货恶其弃于地也,不必藏于己。

6.下列说法有误的一项是()

A.甲文庄子笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。

B.乙文大同社会的基本特征有:各社会阶层都互相关爱、安居乐业、人尽其力、物尽

其用。

C.甲文想象雄奇,用语夸张。多用对偶句和排比句等修辞。

D.乙文善用整齐的对偶句式,造

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