2024年辅导员学期个人工作计划(3篇) .pdfVIP

辅导员学期个人工作计划

一、指导思想

二、工作流程

（一）围绕学校中心工作，开展与时俱进的德育体验活动，促进

学生良好品德的形成。

全____实施《少先队辅导员工作纲要》，重新启动新一轮少先队

“争章达标”活动。按照《纲要》工作要求，本学期各年级具体争章

内容：一年级-“准备入队章”，二年级-“自理章”，三年级-“手拉

手章”，四年级-“岗位责任章”，五年级-“民族精神章”，六年级-

“社会考察章”、“创新章”。在每次的争章活动开展前，少先队大

队部认真制定各年级的争章方案，明确争章的目的和活动安排，并要

求中队辅导员老师对争章过程中主要活动给出具体的活动方案，及时

做好步骤记载，大队部定期检查，并把争章活动成效作为评选优秀辅

导员、文明班级、优秀少先队员的主要依据纳入班队考核。

（二）加强队伍建设，提高管理水平

1、抓好辅导员队伍的建设，积极学习《少先队辅导员工作纲

要》，努力在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝

聚力强、战斗力旺盛的队伍。

各中队辅导员将致力于加强本中队的自身建设。在抓紧队干部队

伍优化的同时，也应努力培养队员的参与意识，注重发挥他们的个

性、潜能，使之素质得到全面的提高和发展。反映到面上，队干部在

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中队管理、活动事务上能更充分、自主、自如、有效地起到带头作

用。队员则主动、积极地参与到中队日常工作中去，真正感受到主人

翁的意识。

2、大队委员会换届选举。

3、加强中队干部的培养，在合理实行竞聘、轮换的前提下，指导

他们的工作，培养他们的自我管理意识的能力。

4、抓好新生队前教育工作的实施。在五六年级成立志愿小辅导员

队伍，搞好新生入队工作。

辅导员学期个人工作计划（二）

助理辅导员是协助辅导员老师做好学生管理工作、学生思想政治

工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及各种评优工作，协助

处理学生学习、生活中的具体问题的在校高年级学生，助理辅导员工

作计划。而新生辅导员面对的是刚从中学升入大学的新生，他们的思

维、学习、生活方式还带有明显的中学痕迹，加上大一新生大都第一

次离家独立过集体生活，这些特点都决定了新生辅导员工作有着特殊

性。良好的开端是成功的一半，助理辅导员做好新生工作，无论对于

大一新生尽快实现角色转换，走上良性发展轨道，还是对于辅导员以

后的工作和助理辅导员自身，都有着十分重要的意义。

（一）开学初期基本工作

1、新生报到期间：

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（1）注册前协助辅导员做好准备工作，随时了解本班同学提前来

校情况，并做出妥善安排。

（2）注册当天负责接待家长与新生，并且要主动向他们介绍学

校、院系及专业的一些基本情况。

（3）按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排。督促新

生按照学校以及学院的统一安排行动。

（4）及时掌握新生的基本信息，建立有效、畅通的联系办法。及

时将新生的各种问题向辅导员反映。

2、新生入学教育期间：

（1）统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动，做

好活动中的组织工作。

（3）组织班级活动，增进新生之间的了解及班级的团结，并帮助

新生熟悉校园各类环境。

（4）与入学教育相配合，协助入学教育工作。

（5）配合辅导员选配临时班干部，并组织临时班干部做好初期的

班级建设工作。组织学生学习有关文件，引导学生遵守学校纪律，建

立起良好的课堂教学秩序。

（二）常规学习期间工作

（1）及时了解班级学生的思想动态、综合情况，并将信息反馈给

辅导员。

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（2）与辅导员保持密切联系，掌握学校、研究生学院重要工作精

神和具体部署，以便及时____实施。

（3）鼓励班级同学积极参加研究生会和社团等组织，丰富学习生

活。

（4）指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动，如运动会、

文艺晚会等;帮助学生干部拓宽视野，指导学生组织开展有特色的班级

活动。