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2023年五年级数学上册期末考前·最后一练
(三)生活与实际
1.【】为鼓励居民节约用水,自来水公司规定:每户每月用水15吨以内(含15吨)按2.5元/吨收费;超过15吨的,其超出吨数按5元/吨收费(不足1吨按1吨收费)。小聪家上月用了20吨水,你知道小聪家上月水费是多少元吗?
【答案】62.5元
【分析】依据题意可知,小聪家上个月用了20吨水,按照用水量计费方法,小聪家上月水费分两部分计费,15吨以内的按2.5元/吨计算,超过的部分(20-15)吨,按照5元/吨计费,由此列式计算即可。
【详解】15×2.5+(20-15)×5
=15×2.5+(20-15)×5
=15×2.5+5×5
=37.5+25
=62.5(元)
答:小聪家上月水费是62.5元。
2.【】人步行每小时行4千米,汽车每小时的速度是人步行的10.8倍,火车每小时的速度是汽车的2.5倍。火车每小时行驶多少千米?
【答案】108千米
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,汽车每小时的速度是人步行的10.8倍,那么人步行的速度乘上10.8就是汽车的速度;火车的速度是汽车的2.5倍,再用汽车的速度乘上2.5就是火车的速度。
【详解】4×10.8×2.5
=4×2.5×10.8
=10×10.8
=108(千米)
答:火车每小时行驶108千米。
3.【】生物兴趣小组上山采集树种。第一小组采集了14.5千克,比第二小组少采集2.6千克,第三小组采集的是第二小组的1.3倍。三个小组一共采集多少千克?
【答案】53.83千克
【分析】根据加法的意义,用14.5加上2.6即可得到第二小组采集的重量;根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算,即用第二小组采集的重量乘1.3即可求出第三小组采集的重量,最后把这三个小组采集的重量相加即可求解。
【详解】14.5+2.6=17.1(千克)
17.1×1.3=22.23(千克)
14.5+17.1+22.23
=31.6+22.23
=53.83(千克)
答:三个小组一共采集53.83千克。
4.【】小明从家骑车到学校每小时行驶22千米,要用0.25小时,家离学校有多远?如果她改为步行,每小时走6千米,用0.8小时能到学校吗?
【答案】5.5千米;不能
【分析】根据速度×时间=路程,即用22乘0.25即可求出小明家到学校的路程;同理,即用6乘0.8即可求出步行0.8小时可以行驶的路程,最后再与小明家到学校的路程对比即可。
【详解】22×0.25=5.5(千米)
6×0.8=4.8(千米)
4.8千米<5.5千米
答:小明家离学校5.5千米,改为步行后0.8小时不能到学校。
5.【】国庆节,欢欢和妈妈去买水果。她们想买15千克苹果,请你帮忙算一算,在哪家水果店买便宜?一共需要多少钱?
【答案】乙水果店;49元
【分析】要求在哪家水果店买便宜,必须先求出在这两家水果店各买15千克苹果需要的钱数,再进行比较即可。由题图可知,在甲水果店需要买10千克一箱的苹果和(15-10)千克的零售苹果;由于乙水果店苹果进行“买1箱送3千克”促销活动,所以在乙水果店需要买10千克一箱的苹果和(15-10-3)千克的零售苹果;最后根据两家水果店所给价格求出在两家水果店各买15千克苹果所需的钱数。
【详解】35+(15-10)×3.8
=35+5×3.8
=35+19
=54(元)
40+(15-10-3)×4.5
=40+2×4.5
=40+9
=49(元)
54元>49元
答:在乙水果店买便宜些,一共需要49元。
6.【】有一个数,小数点向右移动一位后,得到的数与原数的差是43.2,这个数是多少?
【答案】4.8
【分析】根据差倍问题:差÷倍数的差=较小数,一个数的小数点向右移动一位后,得到的数是原数的10倍,他们的倍数差为(10-1),据此解答即可。
【详解】43.2÷(10-1)
=43.2÷9
=4.8
答:这个数是4.8。
7.【】张老师带了300元去书店买《数学家的故事》,原价每本21元,刚巧碰到书店促销,现在每本只要18元。
(1)张老师最多可以买多少本《数学家的故事》?
(2)张老师要把这些书分装在袋子里,每个袋子最多装5本,需要准备几个袋子?
【答案】(1)16本
(2)4个
【分析】(1)根据:数量=总价÷单价,列式解答即可,商采用“去尾法”保留整数;
(2)用书的总数量除以每个袋子最多能装的个数即可得到需要多少袋子,列式解答解答即可,商采用“进一”法保留整数。
【详解】(1)300÷18=(本)≈16(本),
答:张老师最多可以买16本《数学家的故事》。
(2)16÷5=3.2(个)≈4(个)
答:需要准备4个袋子。
8.【】李阿姨每天乘坐公交车,每次票价是2元,若使用“东莞通”乘车卡每次优惠0.2元。现在李阿姨的“东莞通”余额是44
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