部编人教版二年级语文上册第16课《朱德的扁担》精美课件.pptx

第1课时16朱德的扁担统编版语文二年级上册

课前导入走进革命领袖朱德的扁担

助学资料伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家和军事家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一,中华人民共和国十大元帅之首。朱德(1886-1976)

指1928年4月28日毛泽东率领的秋收起义部队，朱德、陈毅领导的湘南起义和南昌起义部分部队在井冈山(原宁冈县龙市镇)胜利会师，这一会师是中国人民解放军建军史上的重要历史事件。井冈山会师后根据中共湘南特委决定,两军合编为中国工农革命军第四军。此举壮大了井冈山的革命武装力量,对巩固扩大全国第一个农村革命根据地,推动全国革命事业的发展，具有深远的意义。井冈山会师

朱红道德扁平担子同志队伍光泽敌人陡坡整齐打仗头疼预料尊敬我会读字词乐园朱德扁担志伍陡整仗疼料泽敬敌zhūdébiǎndànzhìdǒuzhàngwǔzhěngténgliàozéjìngdí

（dàn）担子重担（dān）负担承担多音字担辨析表示“用肩膀挑”“担心”“担负，承担”时，读“dān”；其他情况读“dàn”。例句我们要有承担（dān）重担（dàn）的勇气。

朱扁识字方法巧记：“珠”字没有“王”。组词：朱红朱门朱笔组词：扁担扁豆扁平

德争巧记：双人十四一心。字谜：挣钱不用手。组词：品德美德道德组词：争着争先恐后

敌陡舌攵加一加阝走丈亻仗料米斗

担扌亻换一换但择扌氵泽

“戈”表意，“单(占)”表音。“戈”为古代的一种兵器,所以“战”字的本义为“作战、打仗”。趣识字——战后来，“战”的字形在发展演变中发生了变形和简化，但意思并没有多大变化，仍指战斗或争斗。

戴斗笠朱敬料疼杖伍泽敌陡整志担扁德

我会写扁担志伍师军战士（扁担）（担子）（志向）（战斗）（师长）（参军）（队伍）（士兵）

士独体字半包围扁上下结构志左右结构担伍师战军

扁担师战红框部分不要写错哦

biǎn扁担扁豆压扁户字头的撇稍长，向左下伸展。B组词：书写指导：音序：部首：半包围结构：笔画：9户我喜欢吃扁豆。造句：重点字讲解点击播放

dàn重担担子扁担“扌”瘦长，“日”宽扁。D组词：书写指导：音序：部首：左右结构：笔画：8扌他挑着扁担走街串巷卖东西。造句：点击播放

jūn“冖”能覆盖“车”，“车”的第三笔的横要比“冖”宽。书写指导：小明的爷爷是红军。红军军队军人组词：音序：部首：上下结构：笔画：6冖造句：J点击播放

shī左窄右宽，第二笔是竖撇。书写指导：我们都喜欢我们的语文老师。老师会师师生组词：音序：部首：左右结构：笔画：6丨造句：S点击播放

①指领导或指挥。（）②储存起来准备必要时使用。（）③探求事物的真想、性质、规律等。（）④没想到，没有预先料到。（）⑤使坚固。（）解词义带领会师研究不料巩固

快速通读课文，给课文划分段落，总结段意。注意：读准字音，读通句子，并圈出文中出现的人物。边读边想：课文讲了一个什么故事？初读感知

第一部分（1）：交代故事发生的时间、地点、人物和当时的背景、形势。第二部分（2）：战士们为了巩固井冈山根据地，争着到茅坪去挑粮。第三部分（3）：朱德通知和战士们一起挑粮，战士们心疼他，藏起他的扁担，他却又找来了新的扁担。段落大意第四部分（4）：战士们更加敬爱朱德同志了。

你在文中圈出了哪些人物？核心人物是谁？战士们朱德朱德

课文写了这样一件事：本文讲述了朱德同志和红军战士们为了坚守井冈山革命根据地,一起到山高路陡、距离遥远的茅坪挑粮的故事。

这节课你有什么收获？课堂小结把握文章的主要内容，可先弄清楚文章写了哪些人物，这些角色之间有什么关系，这样就明白了课文的主要内容。

担子（dāndàn）难过（nànnán）战斗（dòudǒu）斗笠(dòudǒu)课堂练习一、给画线的字选择正确的读音打“√”。√√√√

1.扁偏（）旁（）豆2.担但（）是扁（）3.土士（）地（）兵偏扁但担土士二、选择合适的字填空。

三、读课文，认真选一下:战士们把朱德的扁担藏起来的原因是（）

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