2025年中考数学思想方法复习系列 【整体思想】求代数式值中的整体思想（解析版）.pdfVIP

求代数式值中的整体思想

知识方法精讲

1．整体思想

从问题的整体性质出发，突出对问题的整体结构的分析和改造，发现问题的整体结构特征，

善于用“集成”的眼光，把某些式子或图形看成一个整体，把握它们之间的关联，进行有目

的的、有意识的整体处理。整体思想方法在代数式的化简与求值、解方程（组）、几何解证

等方面都有广泛的应用，整体代入、叠加叠乘处理、整体运算、整体设元、整体处理、几何

中的补形等都是整体思想方法在解数学问题中的具体运用。

2．代数式求值

（1）代数式的值：用数值代替代数式里的字母，计算后所得的结果叫做代数式的值．

（2）代数式的求值：求代数式的值可以直接代入、计算．如果给出的代数式可以化简，要

先化简再求值．

题型简单总结以下三种：

①已知条件不化简，所给代数式化简；

②已知条件化简，所给代数式不化简；

③已知条件和所给代数式都要化简．

一．选择题（共7小题）

1．（2021秋•南充期末）已知，是方程2的两根，则代数式2的

mnx10x10m9mn

值等于()

A．0B．11C．9D．11

【考点】根的判别式；根与系数的关系

【分析】先根据一元二次方程根的定义得到2，则2可化为mn1，

m10m1m9mn

再根据根与系数的关系得到mn10，然后利用整体代入的方法计算．

【解答】解：是方程2的两根，

mx10x10

2

m10m10，

2

m10m1，

2

m9mn10m19mnmn1，

，是方程2的两根，

mnx10x10

mn10，

2

m9mn1019．

故选：．

C

2

xxaxbxc0(a0)

【点评】本题考查了根与系数的关系：若，是一元二次方程的两

12

bc

根，则xx，xx．

1212

aa

2．（2021秋•中原区校级期末）已知a2b3，则代数式2a4b1的值是()

A．5B．2C．4D．7

【考点】代数式求值

【分析】原式前两项提取2变形后，将已知等式代入计算即可求出值．

【解答】解：a2b3，

原式2(a2b)1617．

故选：．

D

【点评】此题考查了代数式求值，利用了整体代入的思想，熟练掌握运算法则是解本题的关

键．

2m(m2)(m2)2

3．（2021秋•天门期末）如果mm2，那么代数式的值为()

A．8