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2020—2021学年下期部编版八年级语文下册
第23课《马说》课时练习
1.阅读下面文本，完成下列各题。
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽
有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，
虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安
求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，
曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
（选自《韩昌黎文集校注》卷一）
①②
【乙】上令封德彝举贤，久无所举，上诘之，对曰：“非不尽心，
③
但于今未有奇才耳！”上曰：君子用“人如器，各取所长。古之致治者，岂
借才于异代乎？正患己不能知，安可诬一世之人？”德彝惭而退。
（选自《资治通鉴唐纪·八》）
【注】①上：皇上，指唐太宗。②封德彝：名伦，字德彝，唐代官员，
官至尚书右仆射。③致治者：使国家达到大治的人。
（1）下列句子中画线字解释错误的一项是（）
A.一食或尽粟一石（有时）
B.策之不以其道（用马鞭驱赶）
C.正患己不能知（担心）
D.执策而临之（靠近）
（2）下面句子中画线词意思相同的一项是（）
A.骈死于槽枥之间岂借才于异代乎
B.食之不能尽其材古之致治者
C.而伯乐不常有德彝惭而退
D.安求其能千里也安可诬一世之人
（3）下面句子节奏划分有误的一项是（）
A.食马者/不知其能千里/而食也B.且/欲与常马等/不可得
C.但于/今未有奇/才耳D.安可/诬一世之人
（4）将下列句子译成现代汉语。
试卷第1页，总11页
其真无马邪？其真不知马也！
（5）【甲】文哪一句话可以用来形容【乙】文的封德彝？结合对唐太宗的
话的理解，你认为封德彝存在哪些问题？
2.阅读下面文本，完成下列各题。
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽
有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，
虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安
求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，
曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
《马说》
①
【乙】上令封德彝举贤，久无所举。上诘之，对曰：“非不尽心，但
②
于今未有奇才耳！”上曰：君子“用人如器，各取所长。古之致治者，岂借
③
才于异代乎？正患己不能知，安可诬一世之人！”德彝惭而退。
节选自《资治通鉴唐·纪八》
【注】①上：唐太宗。②致治者：使国家达到大治的人。③正：只。
（1）下列各组句子中，画线词语意思相同的一项是（）
A.故虽有名马化而为鸟，其名为鹏
B.策之不以其道执策而临之
C.食不饱，力不足，才美不外见不足为外人道也
D.安求其能千里也安可诬一世之人
（2）把【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。
马之千里者，一食或
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