2024年教师传帮带工作计划范本(三篇) .pdfVIP

2024年教师传帮带工作计划范本

一、指导思想

通过培训，使作为新教师的我进一步巩固专业思想，热爱教育事

业，熟悉教育教学环境和教学常规，树立正确的教育观念和新课程理

念，提高教育教学能力，促进专业成长，使新教师顺利启航，为将来

在教海劈波斩浪、扬帆远行打下坚实基础。为此，我们根据上级有关

部门的新教师培训意见精神以及本镇实际制订本学年新教师培训计

划。

二、预期目标

1、让新教师在短时间内熟悉学校，熟悉工作岗位，进一步巩固新

教师的专业思想，具备良好的道德素养，能热爱本职工作，热爱学

生。

2、初步掌握学科的教学常规和技能，理解学科的业务知识和内容

体系，课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向规范化。

3、对课改目标、课程标准、教材教法有较深刻的认识，并能运用

到实际教学中，增强驾驭教材、驾驭学生及驾驭课堂能力，提高教学

水平及学科质量。

三、重点工作

1、抓学习，促发展。师德修养是教师立身立教之本。因此，要先

从学习入手，集中学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育

法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，结合自身找差

距，在教育、教学中约束自己，规范自己，从而达到自修、自思、自

我提高的目的。

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2、抓考核，促提高。对新教师实行考核制，采取学期考核与学年

考核相结合，学生考核、同行考核与领导考核相结合，定性考核与定

量考核相结合的方式进行，考核结果作为新教师提拔、评先、树优的

重要依据。

3、以课堂教学为主阵地，提高课改意识。深入开展备课、上课、

说课、评课等活动，要求新教师听老教师的课至少____节，取长补

短，促其发展。

4、培养与提升新教师课改、科研意识，强化现代信息技术的培

训。采取理论讲座、自修自练、集中学习、外出培训等方式，不断丰

富新教师课改、科研理论水平，并根据自身经验及所教学科特点，在

工作中认真实践，及时总结，更好地成长。

五、具体措施

1、成立新教师培训工作领导小组

组长：何天湖

组员：张青青

2、组建新教师参与培训。根据计划定期开展培训活动，做好记录

与考核。

3、采取“青蓝之约”师徒接对的传统方式通过校内师徒接对培

训，充分发挥骨干教师、老教师的传帮带作用，使新教师尽快成长。

2024年教师传帮带工作计划范本（二）

实习教师刚走上陌生的讲台，他们是教育战线上的新生力量，关

心、培养实习教师，提高他们的素质，帮助他们迅速成长，是摆在学

校面前十分重要和紧迫的任务。这就需要学校教师对他们进行传、

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帮、带，把学校的优良传统、在教育教学中的宝贵经验、业务技能传

授给他们，使他们尽快的完成从一名学生到一名人民教师的转变。我

校根据新时期____教育方针拟定对实习教师的培养目标，在教育教学

常规方面是他们能过关、能力达标、能争取独挡一面。为此实习教师

每人都要与有经验的教师结对成对子，结对教师间要履行好各自的职

责和义务。

1、教师与实习教师要明确培养目标，教师教师要认真地教，实习

教师要认真地学。

2、教师从班队工作、制定教育教学计划、“五认真”等教学流

程，对实习教师进行全过程的跟踪辅导。

3、教师随时为实习教师上示范课，实习教师要认真听课，做好记

录，逐步掌握上课的环节的艺术。

4、教师要指导实习教师做好“五认真”，熟悉大纲，指导分析教

材，如何分散难点、突出重点，有详有略;实习教师要钻研教材，备好

每节课，每节课要有规范的教案。

5、实习教师经一段时间的教学实践后，指导老师要进行随堂听

课，下课后帮助小结，分析得失，实习教师在实习结束前要组织上全

组（或全校）的公开课，汇报成绩。

6、教师要加强对实习教师的语言表达能力，板书和板画能力，实

验操作能力等教学基本功的训练，经常示范、督促与检查。

7、教师指导实习教师进行命题出卷，使实习教师对命题的原则、

容量、难度等做到心中有数，在教师的指导下，实习教师在实习结束

前至少要出一至二份试卷，所拟试卷要归档。

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8、经