上海市黄浦区2023-2024学年九年级上学期期末（暨中考一模）语文试题（解析版）.docx

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九年级语文试卷

2024年1月

(满分150分，考试时间100分钟)

考生注意:

1.本试卷共22题;

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、文言文（35分）

（一）（13分）

1.默写

（1）会当凌绝顶，________________。（杜甫《望岳》）

（2）________________，爱上层楼。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）

（3）________________，或异二者之为，何哉？（范仲淹《岳阳楼记》）

（4）当我们陶醉于自然界中，常常会进入“得意忘言”的境界，那一刻恰好印证了陶渊明《饮酒（其五）》中的两句诗：“________________，________________。”

【答案】①.一览众山小②.少年不识愁滋味③.予尝求古仁人之心④.此中有真意⑤.欲辨已忘言

【解析】

【详解】本题考查名篇背诵。注意：览、愁、尝、辨。

（二）（22分）

阅读下列古诗文，完成小题。

【甲】

水调歌头

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

【乙】

醉翁亭记（节选）

（1）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

【丙】

书马犬事

欧阳公在翰林时，常与同院①出游。有奔马毙犬，公曰：“（3）试书其一事。”一曰：“有犬卧于通衢，逸马蹄而杀之。”一曰：“有马逸于街衢，卧犬遭之而毙。”公曰：“（4）使之修史，万卷未已也。”曰：“内翰②云何？”公曰：“逸马杀犬于道。”相与一笑。

[注释]①同院：指与欧阳修同在翰林院供职的人。②内翰：翰林的别称，此处指欧阳修。

2.甲词作者_________（人名），乙文作者欧阳修，都是宋代著名_________家。

3.用现代汉语翻译乙文和丙文中的画线句。翻译恰当的是（）

（1）不久夕阳挂在西山上。

（2）人们知道从太守游玩中获得乐趣。

（3）大家尝试写下其中一件事。

（4）让你们编修史书，一万卷也写不完。

A.（1）（3） B.（1）（4） C.（2）（3） D.（2）（4）

4.“何”在词典中的解释有：A.谁；B.什么；C.怎么样；D.为什么。为下列句子中的“何”选择一个正确的选项（填字母）：

（1）今夕是何年（）

（2）内翰云何（）

5.“旷达”形容人的心胸开阔、豁达。甲词和乙文中最能体现作者“旷达”的一句分别是：“____________”；“____________”。

6.以下主张与丙文中欧阳修的看法一致的是（）

A.写作要实事求是，不能随意夸大。

B.写作要言简意赅，绝对不可啰嗦。

C.文章应发乎真情，无需刻意求新。

D.文章应追求内容深刻而字面浅显。

7.黄同学读了丙文后，将乙文最后两句改写如下。请对他的改写进行评价。

同其乐，述以文，庐陵欧阳修。

【答案】2.①.苏轼②.文学家（政治家等）3.B

4.①.B②.C

5.①.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全；②.醉能同其乐，醒能述以文。6.B

7.示例：改写后的文字，比原文简短（“体现了丙文言简意赅的写作主张”）。但原文从容、悠闲的情绪和节奏也不复存在

【解析】

【2题详解】

本题考查作家作品。

《水调歌头·明月几时有》是宋代大文学家苏轼于公元1076年（宋神宗熙宁九年）中秋在密州时所作。这首词以月起兴，与弟苏辙七年未见之情为基础，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中，反映了作者复杂而又矛盾的思想感情，又表现出作者热爱生活与积极向上的乐观精神。

苏轼与欧阳修都是宋代著名的文学家和政治家，同为“唐宋八大家”。

【3题详解】

本题考查译句。

（2）句中的“从”是跟随的意思，本项直接译为“从”有误。

（3）“其一事”的意思是这件事，本项译为“其中一件事”有误。

故选B。

【4题详解】

本题考查字义

（1）句意：今天晚上是哪一年。何，什么。故选B。

（2）句意：你怎么样写？何，怎么样。故选C。

【5题详解】

本题考查语句赏析。

甲词：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”意为：人有悲欢离合的变迁，月有阴