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第一单元步入化学殿堂研究世间万物变化的科学
第一节化学真奇妙研究化学对人类文明的有重大意义
目标三目标一目标二目标六目标四目标五知道物质是在不断变化的,能判断化学变化和物理变化认识化学变化是生成新物质的过程,常伴随明显现象,同时伴随着热能、光能和电能的吸收或释放。知道物质具有独特的物理性质和化学性质,初步区分两类性质。知道物质是由分子、原子等微观粒子构成的,初步建立宏观和微观相联系的思维方式能举例说明化学变化在自然界和生产生活中的广泛存在及重要应用通过对生活经验的分析和动手实验,激发对化学现象的好奇心和探究欲,提高认真观察实验现象、实事求是地记录观察结果的能力。目标导航
目录CONTENT课程导入化学改变世界物质的变化与性质物质的组成
课程导入01
初识化学以下是针对化学这一概念的部分认知,请同学们判断一下说法的正误。①天然物质不含任何化学物质;②天然物质不是化学物质;③化学物质是危险的;④环境污染都是化学导致的。世界上所有的物质都是化学物质,有的物质是自然界本来就存在的,有的物质是人工合成的化学具有两面性,有的化学物质可以造福人类,但有的化学物质则会危害人类课程导入
课程导入化学顾名思义,是有关物质变化的学问。是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。化学指导我们更好地认识,改造和应用物质。化学是科学的魔法,它能改变世界,也能改变你。那么久让我们一同揭开化学的面纱,一起掌握这神奇的魔法!
化学改变世界02
课堂讨论:仔细观察教室中的各种物品,说一说哪些是来自自然界中本来就有的物质,哪些是来自用化学方法人工制造的物质?假设周围所有化学制品全部消失,生活会变成什么样子?人工制造的物质随处可见,由此可知,化学与人们的生活息息相关。化学改变世界
大多数服装面料中都含有化学合成纤维合成纤维:以石油为原料,经化学聚合而成,主要有涤纶、锦纶(尼龙)、腈纶(合成羊毛)、等。天然纤维:分为植物纤维(棉花等)与动物纤维(羊毛等)衣化学改变世界
化肥与农药的使用极大提升了粮食产量。化肥与农药都是人们通过化学方式合成的。食物在加工和烹饪过程中变得美味可口,是因为在制作时发生了几个特殊的化学变化。食化学改变世界
现代建筑和装饰材料很多来自化学工业,例如:结构材料用的水泥、金属、玻璃、塑料等;装饰材料用的涂料、油漆、镀层、各色瓷砖等;专用材料用的防水、防火、阻燃、隔音、保温涂层等。住化学改变世界
化学在交通运输中的贡献:制造交通工具用的材料,如:合金,合成橡胶等;交通运输用的燃料,是由化学工业生产的;为“节能减排”提供了理论基础。行化学改变世界
对物质的朴素认知古希腊四元素说与中国阴阳五行学说体现了古人对世界的朴素认知。中世纪炼金术近代化学的建立新时代的现代化学化学史简述炼金术被认为是化学实验的前身,许多实验仪器与方法便来源于此近代,通过拉瓦锡、道尔顿、阿伏伽德罗、门捷列夫等科学家的努力得以完善建立。化学家已深入地了解原子内部情况,并探讨原子内的电子排布、能量变化等。化学改变世界
1342钻木取火的石器时代青铜时代、铁器时代近代工业大发展的时代飞速发展的信息时代每一次时代变革,化学都是当之无愧的“主角”化学改变世界
化学研究的重要领域化学研究太空探索材料研制生命过程研究新能源开发环境保护化学改变世界
1965年,我国化学家成功合成了结晶牛胰岛素、首次在世界上实现了蛋白质的人工合成。1969年至1973年,屠呦呦率领团队使用化学方法研制出了青蒿素,挽救了全球数百万人的生命。合成牛胰岛素合成青蒿素我国化学成就化学改变世界
物质的变化与性质03
物质的变化思考根据是否有新物质生成,可将变化分为化学变化与物理变化。自然界中的万物时时刻刻都在发生着变化,请问这些变化是否相同?若不相同又有何种区别?
撕碎纸张煤炭开采水结冰物质的变化整张纸撕开成碎纸屑,但纸张成分并未变化将煤块粉碎开采,煤的成分不变水从液态变为固态,但水分子仍是水分子此类变化均未生成新的物质
物质的变化物理变化没有新物质生成的变化叫物理变化。定义:现象:物质的状态,尺寸,形状可能发生变化,可能伴随有发光放热等现象。变化形式:形状变化:延展、压缩、拉伸等。状态变化:融化、沸腾、凝固等。
光合作用葡萄酿酒铁生锈物质的变化二氧化碳与水在光照条件下生成糖类和水葡萄内的糖类发酵成酒精铁在潮湿空气中与氧气反应生成铁锈此类变化均生成了新的物质
物质的变化化学变化有新物质生成的变化叫化学变化(也可称作化学反应)。定义:特征:颜色改变,放出气体,生成沉淀等,还时常伴随有能量变化。注意:有变色、发光等现象变化不一定是化学变化,化学变化也并非有明确现象。
物质的变化化学变化常有明显的现象颜色变化生成气体生成沉淀发光放热在空气中点燃镁条将酚酞试液滴入氢氧化钠溶液将稀硫酸倒入装有锌粒的试管
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