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广播电视编导专业申请学士学位授权评估自评报
告
按照省学位办《关于开展吉林省普通高等学校学士学位授权专业
审核工作的通知》(吉学位2006第【13】号)精神，信息技术学院广
播电视编导专业在学院各部门的大力支持下，为进一步规范和依法做
好我省高等学校学士学位授权工作，保证人材培育和学位授予质量，
对本专业工作进行了全面的自查，现将自评情形报告如下：
一、广播电视编导专业大体情形
长春师范学院广播电视编导专业开办于2003年，2003年招收本科生。到
目前为止，有在校本科生250多人。
专业教师有教授3人，副教授1人，讲师1人，助教7人。其中，硕士学
历4人，在读硕士3人。
拥有专业实验室面积500平方米，教学设备290台，实验设备总价值约
300多万元。
专业培育目标：为广电系统培育适用型人材。
二、评估指标介绍
1．定位与计划
专业定位与计划
我院是师范院校，除教育专业外，还拥有必然数量的非师范
专业。
按照我院的办学特点及社会对广电人材的需求，咱们将广播电视
编导专业定位为：为广电系统培育适用型人材。
此项指标自评结果为：A
培育方案
广播电视编导专业成立于2003年，按照专业特点，重点研究了
广播电视产业所需人材的层次和知识结构；明确了该专业的定位和培
育目标；构建了人材培育模式；肯定了核心课程的教学内容；强化了
人材培育进程中的实践环节；制定了专业教学计划；研制了教学课件，
完成了广播电视编导专业人材培育方案的设计。2005年，按照广电行
业的进展动态和人材需求状况，在2003年教学计划的基础上又从头
修订了教学计划，新的教学计划加倍注重对学生能力的培育，使之加
倍科学合理。
此项指标自评结果为：A
2．师资队伍与学科水平
整体结构
本专业现有专任教师12人，其中教授3名，副教授1名，
讲师1名，助教7名，硕士学历7人（其中在读3人）。为了更好的
完善师资队伍，咱们在吉林电视台聘请了该专业方面的专家，并计划
引进硕士、博士若干名。
a、年龄结构
项目数量比例
35以下教师866%
35岁以上教师434%
专业教师总数12
b、学历结构：
项目数比≤比
量例35岁例
5850
硕士生76
%%
4242
学士55
%%
专业教师总
12
数
主讲教师
a、职
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