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教学设计
课程基本信息
学科
数学
年级
二年级
学期
秋季
课题
综合与实践:小小测量员
教科书
书名:义务教育教科书数学二年级上册
出版社:西南师范大学出版社
教学目标
巩固测量长度的方法,同时能灵活运用测量知识解决简单的实际问题。
通过测量身边的事物,感受测量方法的多样性。
3.经历测量、比较和交流等实践活动,了解自己身体上的“尺”,会测量并明白各身体尺的长度,能灵活选用合适的“身体尺”测量出生活中常见物体的长度。
教学重难点
教学重点:
用米、分米、厘米量长度或距离,巩固测量长度的方法。
通过实践活动加深学生对利用“身体尺”估测物体长度的意识。
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