2020年人教版历史必修一课时作业第6课 .pdfVIP

第二单元第六课

时间：45分钟满分100分

一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)

1．从罗马建城到罗马共和国初期，贵族垄断了立法权并随意曲解法律。为改变这一状况

而颁布的第一部成文法是(C)

A．“陶片放逐法”B．万民法

C．《十二铜表法》D．自然法

[解析]公元前5世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，罗马制定了《十二铜表法》，罗

马成文法诞生，故选C项。

2．(2019·东莞高一检测)《十二铜表法》第3表规定，债权人可将无力偿还的债务人，押

到家中拘留，系以皮带或脚镣，但重量最多为15磅，愿减轻者听便。此规定反映了罗马法的

核心内容是(B)

A．法律面前人人平等B．私有财产神圣不可侵犯

C．巩固罗马帝国统治D．解决贵族和平民的矛盾

[解析]材料中规定债权人可将无力偿还的债务人押到家中拘留，体现了维护债权人的

利益，反映出私有财产神圣不可侵犯，故B项正确。

3．(2019·武汉高一检测)《十二铜表法》中有一条文规定：“不得为任何个人的利益，制

定特别的法律。”这一规定(A)

A．打破了贵族对法律的垄断

B．提高了平民的社会地位

C．标志着罗马法体系的形成

D．推动了罗马帝国的发展

[解析]题干中的“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”，有利于打破贵族垄断

法律的特权，故A项正确；《十二铜表法》只是有利于保护平民的利益，不是提高了平民的

社会地位，故B项错误；罗马法体系形成的标志是《民法大全》的颁布，故C项错误；万民

法推动了罗马帝国的发展，故D项错误。

4．罗马共和国时期，有一位外邦自由民突然遭到抢劫，哪一部法律可以维护他的权益

(D)

A．《十二铜表法》B．万民法

C．公民法D．没有法律适用于他

[解析]罗马共和国时期，罗马法用来调整罗马公民之间的关系，适用范围主要限于罗

马公民。故选D项。

5．下图漫画所蕴含的法理起源于古代罗马法。这一法理主要说明罗马法(A)

A．重视获取证据的合法性B．否定了大量的习惯旧俗

C．目的在于维护社会公平D．否定了贵族的阶级压迫

[解析]题干中漫画的意思是在刑讯逼供下的招供不能作为定案的依据，这说明了罗马

法重视证据的来源是否合法，故A项正确。

6．(2019·苏州高一检测)公元前27年，罗马帝国建立，屋大维的顾问抱怨：“麻烦在于

人口众多，管理事务繁杂……所以统治起来困难至极。”针对这一问题，罗马(C)

A．协调贵族与平民矛盾的公民法诞生

B．逐步建立起轮番而治的直接民主政治

C．万民法逐步取代了原有的公民法

D．制定成文法取代习惯法以调节国内矛盾

[解析]随着版图的拓展，国际交往的扩大及商品经济和贸易的发展，在政治经济活动

中也产生了许多新问题、新矛盾，仅适用于罗马内部的公民法已无法应对这些新变化，万民

法应运而生，成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。故C项正确。

7．(2019·平顶山高一检测)最初仅罗马当地人有公民权，到共和国晚期，从北非、希腊、

西亚等地迁居罗马的人也获得了公民权。作为对国家服务的奖赏，罗马公民权也被授予贡献

卓著的外邦人。这说明(C)

A．罗马的征服得到了普遍欢迎

B．公民权适用于所有罗马居民

C．罗马帝国统治基础逐步扩大

D．罗马居民实现了权利平等