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课前背诵坚持“两个毫不动摇”(How)毫不动摇巩固和发展公有制经济毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。国家角度(营商环境)非公有制人士角度(人才培养)非公有制经济企业角度(能力提升)布局优化和结构调整发展壮大国有经济国资国企改革发展壮大农村集体经济巩固和完善基本经营制度制度改革、赋予权益如何做?为什么?(综合1.1和1.2)现代企业制度
第二课我国的社会主义市场经济体制
第一框充分发挥市场在资源配置中的决定性作用
重生之——我在阜阳卖奶茶......高考过后,我带着上辈子的251分,重生到2024年的一家奶茶店。这一世我决定翻云覆雨,誓要在中国富豪榜上赫赫有名......
重生第一步:开奶茶店之如何定价一一市场调节
探究:我为什么会这么纠结呢?四位同学观点背后隐藏着什么样的资源配置方式?A:我提议一人分一口,拿杯子分B:我提议大家拿钱买,价高者得C:我提议由老师来决定分给谁假如我有一杯蜜雪冰城我要怎么分?D:我们可以再开一家奶茶店
一、市场调节需求无限性资源有限性矛盾合理资源配置要求少投入多产出大效益目的资源配置有什么手段呢?1.资源配置的必要性:
2.配置资源的两种基本手段:计划经济市场经济决定性作用计划经济体制决定性作用市场经济体制改革开放前改革开放后资源配置的两种基本手段(主体是政府)(主体是市场)计划就是国家宏观调控政策发挥作用,是“看得见的手”市场是价值规律发挥作用,是“看不见的手”
党对市场作用的认识历程2002年党的十六大1992年党的十四大2007年党的十七大2012年党的十八大2013年党的十八届三中全会2019年党的十九届四中全会提出要使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用提出在更大程度上发挥市场在资源配置中的基础性作用提出更大程度更广范围发挥市场在资源配置中的基础性作用提出使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用提出从制度上更好发挥市场在资源配置中的基础性作用提出必须坚持社会主义基本经济制度,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用
市场经济A:我提议一人分一口,拿杯子分B:我提议大家拿钱买,价高者得C:我提议由老师来决定分给谁D:我们可以再开一家奶茶店计划经济计划经济市场经济市场经济又是通过什么机制配置资源呢?
Q数量P价格D(Demand)需求曲线价格与需求量成负相关:①某个商品价格上涨,人们会减少对它的购买,该商品需求量减少。②某个商品价格下跌,人们会增加对它的购买,该商品需求量增加。奶茶价格上涨人们对奶茶的需求减少奶茶供不应求从需求侧来看:
奶茶价格上涨奶茶店利润,有利可图增加奶茶店,供给。增加增多价格与供给量成正相关:①商品价格上涨,生产者有利可图,会扩大生产规模,该商品供给量增加。②商品价格下降,生产者无利可图,会缩小生产规模,该商品供给量减少。供给曲线Q数量P价格S(Serve)从供给侧来看:
供不应求获利增加价格上涨扩大规模供过于求价格下跌获利减少缩减规模资源流出资源流入市场主要通过价格、供求、竞争等机制来引导和调节资源在全社会的配置。3.市场配置资源的机制:
4.市场配置资源的优点:机制优点举例价格(核心要素)(1)市场价格及其波动,能够反映供求状况及其变化猪肉价格的变动反映猪肉的供求供求(基本要素)(2)市场供求的变化也会影响市场价格猪肉价格供不应求,带来猪肉价格上涨竞争(本质要求、灵魂)(3)市场竞争能够引导资源流向效率高的领域和企业,推动科学技术和经营管理进步,实现优胜劣汰。采用了自动化生产技术,养猪生产效率大大提高,人工成本降低
增多近日,台风“摩羯”登陆我国东南沿海地区。不少果农的种植园的水果产量因此受到了严重损失。不考虑其他因素,下列“供求曲线”能反映短期内此现象的经济影响的是(???)(D表示需求线,S表示供给线)ABCD
知识拓展生陡奢缓互逆替同奢侈品(高档耐用品)生活必需品替代品互补品
重生第二步:开奶茶店之“避坑指南”——市场缺陷
思考:视频反映了奶茶界什么样的乱象?这警醒我们开奶茶店需要注意什么?
材料一:你从调研中发现近两年倒闭的奶茶店,存在着以下的共性问题,并把这些问题总结出来了,以此来提醒自己,不能犯同样的错误:质量问题——为了赚更多的钱,打着无添加剂的名头却过度使用添加剂,在奶茶的原材料上以次充好。材料二:在奶茶店的产品种类上看到市场上什么种类卖的好,就直接跟着盲目上新,没有进行科学的市场调研,屯了太多的原材料,加上品质没有把控好,只是一味跟风,导致了不少原材料的浪费。材料三:在奶茶店的开店选择上,有一部分奶茶店店主是看着不少网红奶茶店赚到钱了,想要效仿、模仿网红奶茶
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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