一年级期中家长会PPT课件-2篇 4.pptxVIP

一年级

期中考试家长会;目录;期中考试分析;期中卷面分析;检测情况分析：

试卷以教材内容为主，题型较灵活，题量适中。

1、看拼音分类部分，有个别同学存在不认真审题的情况，有错题的同学是因为没有分清韵母和整体认读音节的类别。

2、第二题看图写字母，出错最多的在最后一张图片，一小部分同学观察图不仔细将小i写成大y，审题不认真。

3、第三题，给声母韵母涂颜色，此题不难，但个别同学不认真听题，导致颜色涂反而丢分。

4、第四题：圈出三拼音节，丢分较多，存在三拼音节与整体认读混淆不清现象，有24名学生在此题丢分。

5、第五题和第六题是补充音节题，大部分同学都能掌握标调规则和jqxy与v相拼的去点规则，有小部分学生这块知识掌握不扎实，没有养成认真检查的好习惯，因此而丢了分数。

总体较好方面：

1、能遵循拼音书写规则规范书写。2、答题速度普遍提高。;班级情况分析;班级基本情况;作息时间;早上7：45到校开始7:50早读

8：00正式上课

中午11：30放学

下午1：45到校1:50自习

傍晚15：50放学;在校存在的一些问题;在校时存在的几点问题;给家长的一些建议;给家长的建议;让孩子多一些锻炼;1、给孩子一个安静、文明的学习环境。

2、重视孩子的每一次家庭作业，进行辅导，相信孩子，培养孩子需要家庭和学校一起努力。

3、根据孩子的程度，每天指定一定量的阅读任务（一篇短文、一个段落、一首儿歌），要求读得准确流利。

4、倾听孩子述说读书的内容和体会，分享他的快乐。

5、以身作则，言传身教。;随着学习的深入,孩子会逐渐认识许多新的生字和词语，有强烈的阅读欲望。

烦劳各位家长多带孩子进书店，给孩子购买一些有趣的识字读物，即强化学习效果，又养成好的阅读习惯。购买书籍以内容健康、色彩明快为宜，最好是图文并茂，能吸引孩子的注意力。;孩子进入一年级，每天都会有相应的家庭练习，或者书面或者口头，提醒各位家长一定坚持检查，既帮助孩子养成良好习惯，又让孩子能将每天的学习任务及时完成。根据我们的工作经验，作业家长签字检查是一个比较有效的方法，只要你说“你认真???，我等会检查”，就算你最后仅仅是抽出一两秒钟签一个名，对孩子来说也是一种很大的促动，他会比原先更认真，更仔细地去做，所以希望各位家长能够配合我们老师尽量做到每日检查并签名。;回家练习每天一定会有，但量不会很多，有的是要读的，有的是要写的，以后一般情况下我会通过校讯通发给各位家长，以免孩子表达不清或偷懒。也希望各位每天都能给孩子检查后再签名。

一是有无完成；

二是是否正确。;培养孩子良好的

学习习惯;作为家长要从小事入手，培养孩子;认真准备的习惯;由于独生子女在家庭中的特殊地位，孩子的表达能力增强了许多，可是有些习惯却不好，如大人说话时常插嘴，不能认真仔细地听等等。

要发展孩子的倾听能力，必须培养孩子良好的倾听礼貌和习惯，这是提高孩子听懂语言的重要保证。

应让孩子懂得在听故事、听别人讲话时，要尊重他人，可以自然地坐着或站着，眼睛看着说话的人，并且不随便插嘴，安静地听他人把话说完。这是一种倾听礼貌。;二是要认真地听其他同学的发言，边听边对他人的观点、看法进行梳理思考。同学发言结束，才可以做出评价和必要的补充。;认真观察的习惯;认真思考的习惯;对于学生的思考老师会给予鼓励性的评价，

让他们体会到

思考的乐趣，

培养认真思考的兴趣。

认真思考的学习习惯，

有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，

尤其是有利于增强人的发现、发明和创造力。

;俗话说“好习惯终身受益”。

好习惯的培养应是多方面的，而认真作业的习惯培养我觉得尤为重要。

;

规范格式，认真书写。

就是要求学生字迹工整，簿本整洁，格式规范。

良好书写习惯的形成不是一朝一夕能够达到的，它需要较长时间的细致引导和强化训练方能形成。

首先是对作业书写的要求：

字迹美观大方，连线要用直尺，簿本整洁。

就是要求学生尽量想好了再写，少用橡皮擦，如果要用橡皮，就应该擦干净了再写，否则看上去不干净，而且字迹也不清楚，这样既会影响作业的正确率也会影响了美观等要求。

其次是对读写的姿势的要求：

如背要挺直，眼离书本要有一尺远等，

牢记“一尺一拳一寸”的读写姿势。;

书读百遍，其义自见。

有不少的学生之所以把题做错，就是因为读题不认真、加字减字造成的。

所以，要加强读题指导，使学生养成认真读题良好习惯。

低年级学生由于识字不多，这需要家长指导学生有意识地读一些需要注意的地方和关键词语，这样更有助于学生理解题意。;认真完成作业，还必须包括及时订正作业的习惯。

作为学生，要每天订正好课堂作业和回家作业，

因为这是对学生进行掌握知识程度的检测，

也是帮助学生更好地理解所学的内