2020.9沈那中学教育集团小学部青蓝工程讲课比赛方案)(1).docVIP

沈那中学教育集团小学部

第三届“朝阳杯”青蓝工程讲课比赛活动方案

2020.9

课堂教学是教学的最基本形式，是体现教师教学水平的最基本途径。为了进一步提高青年教师的课堂教学能力，促进学校“少教多学高效课堂”教学理念的进一步深入，发挥骨干教师的传帮带作用，全面提高教学质量和人才培养质量，特开展沈那中学教育集团第三届“朝阳杯”青蓝工程讲课比赛活动，给青年教师一个锻炼和展示的舞台，从而更好地促进青年教师的专业成长。

一、组织机构?

组长：王明德

副组长：王吉成、朱成顺、李忠勇、丁彦清

评委组：

第一组汝青萍孙军崔燕李常乐

第二组车丽娟王占英保春秀司秀萍

第三组杨蓉孙佩马玉花钟晓霞

第四组杨启梅张明艳朱成顺张守义

二、参赛对象?

沈那中学教育集团小学部35岁以下的教师及自愿参赛的教师

三、比赛宗旨?

贯彻“少教多学高效课堂”的教学理念，突显“小组合作”学习方式，严格依照“客观、公正、公平”的原则，实现青年教师在骨干教师指导、引领下个人业务素质的提高和学校课堂教学质量的整体提升。?

四、活动实施?

1、活动宣传：（1）发布实施方案。（2）召开赛前会议，详细介绍本次活动具体流程，做好动员宣传工作。?

2、活动准备：师傅对徒弟的课进行认真的磨课，并准备好相应的课件、教具等。?

3、比赛学科：语文、数学、英语、音乐、体育、美术、信息

4、参赛内容为本学期授课内容。提倡有效使用现代化教学手段，要求设计合理，有创新，重点、难点突出，吸引学生。板书布局合理，字迹工整，条理性强，重点突出。?

?5、比赛时间：2020年9月14日---?9月24日，授课老师按时间提前5分钟带学生侯课。参赛教师9月11日前上报所授教学内容，小学教科室安排比赛日程。?

6、比赛形式：分成四组，采用现场赛课评委评分的形式。组织各学科老师积极参与听课，赛后分组进行评课。

7、比赛的评分标准使用《青年教师课堂教学比赛评分表》。

8、评选方法?：由评委打分，算出平均分就是该选手的得分，经复评无误后，公布选手名次。

9、比赛评奖：每组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。集团校进行表彰，颁发荣誉证书，认定优质课，获奖教师课堂实录参加“一师一优课”评比。

10、比赛前参赛选手上交授课教案。

11、比赛地点：朝阳学校初昕楼录播教室。

沈那中学教育集团朝阳学校分校

2020.9.8

附件1

沈那中学教育集团小学部“朝阳杯”青蓝工程讲课比赛评分表

授课人

年级

授课时间

课题

评价

项目

权重

评价要素

分值

得分

教学

设计

20

体现自主、合作、探究的课程理念，“三维目标”具体恰当，符合课程标准要求，学科特点突出。

10

着重从学法角度设计教学，教学环节科学，教学重点突出，预设问题合理，有启发性，有合作学习的价值。

10

教学

内容

20

教学内容选取恰当，理解准确、透彻、有个性化。

5

重点突出，详略得当，课堂松紧适度。

5

抓好基本知识教学和基本技能训练。

5

根据教学需要，恰当整合、补充、扩展。

5

教学

过程

30

创设恰当情境，师生互动，生生互动，共同进步。

6

能总结规律，指导方法，讲练结合，培养能力。

6

教师注意启发学生自主提出问题，解决问题，只讲学生自学和谈论后不理解的问题。

6

灵活运用多种教学方法，善于调动学生的学习积极性，及时进行矫正，注意分层次施教。

6

教学中有效与信息技术整合，熟练使用一体机

6

小组

合作

30

教师注重学法指导，不影响学生独立思考，关注每个小组，指导小组讨论研究。

10

学生自学时间充足，不流于形式，小组能发挥作用，分工协作、积极讨论、认真倾听、互相补充。

10

小组交流答案时全体参与，学困生也能发表见解，能够在小组中解决难以解决的问题。

10

总分

听课人签名：

附件2

沈那中学教育集团小学部第三届“朝阳杯”讲课比赛日程安排表

日期

时间

参赛教师

师傅

评委

9.14

周一

8:10—8:50

马慧萍

高峰

第一组

9:00—9:40

范晶晶

杨金凤

第二组

9:50—10:30

殷萍

陈双梅

第三组

10:40—11:20

陈芳

第四组

11:30—12：10

李珊珊

雷利英

第二组

14：00—14:40

苏倩倩

孙军

第一组

14：50—15:30

刘旭君

何晓兰

第三组

9.15

周二

8:10—8:50

马婷

张明艳

第四组

9:00—9:40

崔祎

王明德

第一组

9:50—10:30

刘荣娟

凌志红

第二组

10:40—11:20

张有晨

朱