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6.4.1直线与平面平行第一课时直线与平面平行的性质
导入课题新知讲授典例剖析课堂小结?
探究定理
二:直观感知
探究一导入课题思考:直线与平面有哪些位置关系?1、直线在平面内2、直线与平面相交3、直线与平面平行新知探究典例剖析课堂小结?α????????本节我们重点来研究直线与平面的平行问题
一、直线与平面平行的性质定理导入课题新知探究典例剖析课堂小结?
一、直线与平面平行的性质定理导入课题新知探究典例剖析课堂小结?
判断下列命题的真假,并画图说明:①如果一条直线和另一条直线平行,则它和经过另一条直线的任何平面平行。()②如果一条直线和一个平面平行,则它和这个平面内任何直线都平行。()③平行于同一平面的两条直线互相平行。()④平面外两条平行直线,其中一条与这个平面平行,则另一条也与此平面平行。()XXX√
定理的应用1.如图,空间四边形ABCD中,E、F分别是AB,AD的中点证明EF与平面BCD平行证明:连接BD.∵AE=EB,AF=FD∴EF∥BD(三角形中位线性质)
αβlm2.已知l∥α,l?β,α∩β=m.求证:l∥m.证明:定理的应用
下列几个关于直线与平面平行的说法是否正确?(1)若一条直线与一个平面平行,则该直线与平面内的所有直线平行;???????直线与平面有平行、相交、线在面内三种位置关系,注意分类讨论!练一练
思维拓展?
导入课题新知探究典例剖析课堂小结思考探究:直线与平面平行的性质定理的应用
导入课题新知探究典例剖析课堂小结课堂小结
导入课题新知探究典例剖析课堂小结课后作业作业1:教材P235,A组T1
谢谢聆听!
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