部编人教版一年级语文上册口语交际《我说你做》精美课件.pptx

口语交际：我说你做统编版语文一年级上册

你喜欢玩哪些游戏？拍拍手交际内容

堆积木

老鹰捉小鸡

交际内容同学们，我们今天来做一个游戏，好不好？

游戏的名字是：“我说你做”。一个人发指令，其他人做动作。

交际目标（1）大声说，让别人听得见；注意听别人说话。（2）对交流有兴趣，感受交流的快乐。

交际指导1．明确游戏规则,做好准备。发指令的只有一个人，做动作的可以有一个或多个人。2．观察教材插图，辨别对错。

图上的游戏有什么要求？哪个小朋友做对了？哪个小朋友做错了？

小朋友为什么做错了？可能是发布指令的小朋友声音太小，没有听清楚。可能是没有注意听。

3．大声说，注意听。发指令的同学声音要洪亮。做动作的同学要集中注意力，认真听前面同学发出的指令，并做到动作迅速。

同学们，你说的什么指令?快和我们分享一下吧!交际示例

大家能听清我的话吗？能。

请你们站起来。。

请你们拍拍手。。

请你们敬一个少先队礼。

同学们，刚才你们做得都很好。现在请同学们听老师的指令：请你们把铅笔从铅笔盒里拿出来，然后坐好。

同学们，你们都按老师的要求做了吗？

没有。这是为什么呢？？

因为有的同学听清楚了老师的要求，有的同学没有听清楚老师的要求。

老师是站在讲台上说的，说话的时候声音有点儿小，后边的同学可能没听清楚。

课堂小结大声说，让别人听得见。注意听别人说话。

课后作业请同学们回家以后也和家里人玩一玩“我说你做”的游戏吧，而且还要把我们总结的秘诀告诉他们哦！

新课导入小朋友们平时喜欢玩游戏吗？你们都玩过哪些游戏呢？大家一起来说一说吧！

跳绳tiàoshéng堆积木duījīmù

学习目标试着大声说话，让别人听得见；注意听别人说话。对交流有兴趣，感受交流的快乐。

随堂演练今天我们来玩一个游戏，老师来说指令，你们根据老师的指令来做动作，看谁做得又快又好。1请学小猫喵喵叫qǐngxuéxiǎomāomiāomiāojiào2请学小树站立好qǐngxuéxiǎoshùzhànlìhǎo

讨论交流图中的小朋友也在玩“我说你做”的游戏，他们是怎么玩的呢？请你抬起一条腿。

请你抬起一条腿。一个小朋友在说指令：“请你抬起一条腿。”其余的小朋友根据她的指令在做动作。

刚才我们看到图中有个小朋友没有按照她的指令做。想一想，那个小朋友可能是因为什么原因做错了呢？

可能他没有听清楚指令。可能那个发指令的小朋友说话的声音太小了，没有说清楚。

总结提升看来玩好“我说你做”这个游戏，得注意两个方面：发出指令的同学一定要大声说话，让每个人都听得见；其他同学一定要认真听。

随堂演练我们请一位同学来发布指令，其余的同学来做动作吧。记住我们刚才提到的两个要点哟。1请你摸摸自己的鼻子qǐngnǐmōmozìjǐdebízi1请你举起你的右手qǐngnǐjǔqǐnǐdeyòushǒu

今天这节课，我们玩了好玩的游戏，还学会了两个法宝：“大声说”和“注意听”，本次游戏闯关成功！同学们课后也可以自己做做游戏，记得用我们的两个法宝哟！课堂小结