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测控技术与系统实验教学大纲
一、制定本大纲的依据
根据2006级测控技术与专业培养计划和测控技术与系统课程教学大纲制定本实验教学大纲。
二、实验项目的设置及学时分配
实验项目的设置及学时分配
实验实验实验实验每组
序号实验项目名称内容简介
学时要求类型类别人数
参观具有代表性的工业自动化
工业自动化发展状现场，要求测量参数种类较多、认识
1况控制设备先进，使学生对工业自2必修性专业15
动化有一个全面认识
对一阶液位对象进行阶跃作用
下的比例、积分调节实验。要求
学会比例度、积分时间的调整方
2液位控制系统实验2必修综合专业3
法及原理。使学生对系统过渡过
程有感性认识和理性认识，掌握
使控制系统稳定的方法。
三、本实验课在该课程体系中的地位与作用
测控技术与系统实验是测控技术与系统课程的重要组成部分，属于专业实验范畴。作为与相关
教学内容配合的实践性教学环节，应在测控技术与系统理论课教学过程中开设。
学生应具有电子技术、自控理论、传感技术、微机原理等基础知识。
四、学生应达到的实验能力与标准
通过认识性实验，对工业自动化有宏观认识；通过液位控制系统实验掌握在实际生产控制中控
制器参数的调整方法。
五、讲授实验的基本理论与实验技术知识
实验一工业自动化发展状况
在认识中讲授自动化系统的基本组成、仪表种类、工业应用情况等，使学生对工业自动化系
统、设备等有一个全面认识。
实验二液位控制系统实验
在实验中讲授模拟控制器的使用方法、组成控制系统的各硬件设备，系统测试方法等，对一
1
阶液位对象进行阶跃作用下的比例、积分调节实验。要求学会比例度、积分时间的调整方法及原理。
使学生对系统过渡过程有感性认识和理性认识，掌握使控制系统稳定的方法。
六、实验的考核与成绩评定
以实验报告和学生实际操作能力为主，参考提问和出勤情况等，综合评定给出成绩。
七、主要参考书
自编讲义。
制定人：卢佩
审定：
批准：
2006年12月
2
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