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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学
基于岗位需求和要求的网络营销实践教学改革
陈本松曹细玉吴晓志
电子科技大学中山学院，广东中山528402
摘要：本文分析了网络营销实践教学存在实践培养目标不明、实践项目设计不成体系、实践教学资源不足、实践
教学形式不够丰富等问题，通过线下访谈8家企业和线上调研企业网络营销岗位，在明确企业网络营销岗位需求
和要求的基础上从素质、知识、技能和能力几个方面提出要求，最后从实践教学模式、教学方式、教学资源等方
面提出了网络营销实践教学改革的策略。
关键词：岗位需求；电子商务；人才培养要求
中图分类号：F2
1绪论培养的目标模糊不清，想当然地设置课程内容体系，
课程内容未能及时更新，甚至多年未调整，这和电子
《网络营销》是大多数高校电子商务专业的核心
商务的快速发展是相悖的。
课程。从企业招聘电子商务岗位来看，商务类型的岗
2.2实践项目设计不成体系
位大多和网络营销有关。相较于技术型岗位，网络营
《网络营销》实践教学所设置的实践项目往往单
销岗位面向广、需求量大，各类型的企事业单位都有
独设置，实践项目缺乏内在联系。然而，从企业实际
网络营销人才的需求。然而互联网技术的不断发展，
的网络营销实践来看，往往是围绕一个共同目标设置
基于平台电商的网络营销到基于SNS的网络营销及当
网络营销岗位开展网络营销实践的。实践项目不成体
下较热门的短视频和直播营销，企事业单位对网络营
系与企业的网络营销需求是不匹配的。
销知识和能力的需求在不断的变化中；同时企事业单
位对网络营销的实践动手能力要求也越来越高。2.3实践教学资源不足
高校是人才培养的摇篮，是为企业输送既能满足首先教师资源有待丰富，教师队伍需要提升加强。
岗位需求又能满足岗位要求的人才的主阵地。对于电网络营销实践性强，需要的是“双师”型教师，但这
子商务专业而言，如何培养具备网络营销知识和能力种既有理论基础又具备实践指导能力的教师相对缺乏。
特别是具备实践动手能力的人才是高校电子商务专业其次，教学硬件、软件资源的不足，特别是电子商务
人才培养中面临的亟待解决的问题。本文首先分析了的快速发展导致学生实训所需的硬件软件更新迭代较
目前高校网络营销实践教学中存在的问题，接着采用快，但学校的实验室软硬件更新却跟不上步伐。第三，
线下走访和线上调研的方式调查企事业单位网络营销校企合作实践基地不足或与合作不到位，不深入。
的岗位需求和要求，进而分析目标岗位对人才所需的2.4实践教学形式不够丰富
素质、知识和能力，最后基于岗位需求和要求提出网实践形式较为单一，实践项目往往依据教材进行
络营销实践教学策略。期望为高校《网络营销》实践设置主要功能是验证教材的知识点，但仅仅是验证型
教学改革提供有益的建议。的实践对网络营销来说是远远不够的。实践形式可以
2网络营销实践教学存在的问题多样化，如企业具有丰富实践经验教官讲座、辅导、
企业案例分析、企业真
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