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学校管理及教育教学工作总结

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学校管理及教育教学工作总结

学校管理及教育教学工作总结

一、学校管理

本学期，学校在各项工作中继续坚持“以人为本”的管理理念，注重激发教师的工作热情，挖掘教师的内在动力，使每个教师工作上都带着愉悦的心情，做到主动做事，乐意做事，乐于做事。在此基础上，进一步深化各项管理，取得了一定的成绩。

（一）教学管理

本学期学校加强了备课、上课、作业批改、辅导、检测等环节的管理，确保教学工作有章可循，有轨可依。在教学管理上，各教师做到了：备课从透；上课从严；作业批改从细，辅导从勤。教导处组织了“教案回头看”活动，以促进教师之间的交流，取长补短。并定期召开学生座谈会及教师会议，深入了解教学情况，认真收集问题，分析原因，及时解决。这些活动的开展，提高了教学质量，取得了显著的效果。

（二）德育管理

德育工作是学校管理的重要组成部分。本学期德育工作以全面落实国家中长期教育改革和发展规划纲要为指导，牢固树立“育人为本、德育为首”的观念，狠抓学生行为习惯养成教育，加强对学生的思想教育和行为习惯的检查监督。学校继续加强了班主任队伍建设，通过定期召开班主任会议，布置并检查班主任工作；加强对学生干部的培养和管理使用，充分发挥学生干部的作用；并建立了后进学生档案，针对后进生的实际情况，制定了具体的转化措施。此外还定期开展法制、安全、卫生等方面的教育活动。由于各项工作的落实到位，本学期学校的校风、教风和学风有了很大的改进，校园环境变得更加整洁、祥和、安定。

（三）后勤管理

后勤工作是学校教学工作得以正常开展的重要保证。在工作中要求全体后勤人员配合各块一如既往地做好服务工作，做好教师冰雹水工、卫生保健、财务用品、供应教学用品等各方面工作。本着开源节流的原则，广泛开展增收节支的活动。本学期后勤工作在节约开支、管理好学校财产等方面做了很多工作。学校各部门的财产做到登记造册，使财产管理逐步走上规范化。

二、教育教学工作

教育教学工作是学校的中心工作，是学校提高教学质量，提高社会声誉的重要途径。全体教师要树立质量意识，认真做好教学工作。各教师在工作中要立足实际，注重规范和细节，提高针对性和实效性。在全体教师中树立“人人要负责”的思想，把教学质量的提高落实到每位教师的工作中。要加强备课环节的管理和指导，杜绝无教案上课现象；要重视基本功训练，提高教学能力；要强化课堂教学管理，树立效益意识；要重视学生学习方法的指导，培养学生良好的学习习惯；要努力改变教学方式和学习方式，在引导学生自主、合作、探究学习的过程中培养创新精神和实践能力；要加大考核力度，将学生的学习成绩进步情况作为衡量教学质量的重要标准。

三、存在问题及改进措施

（一）存在问题：

1.尽管老师们的工作态度是积极的，但工作的主动性有待提高；

2.教师的科研意识还有待加强；

3.教师的自身素质和教学技能还有待提高；

4.教师的创新意识还需进一步加强。

（二）改进措施：

1.加强学习，更新教育观念，转变教学思想。

2.强化教学过程管理，规范教师教育教学行为。学校将通过随堂听课等方式加强教师的教学过程管理；通过推门听课活动来规范教师的课堂教学行为；继续加强常规检查的力度和实效性。

3.继续开展“青蓝工程”，加强对青年教师的培养。通过上公开课、评课等方式促进青年教师快速成长。

4.开展丰富多彩的学生活动，提高学生的综合素质。

5.加强学校的文化建设，发挥环境育人的作用。努力创造优美的校园环境；精心设计好每一块墙壁和标牌；规范学生的行为举止和言行；建立良好的班风班纪和校风校纪。

6.加强安全教育管理及食品卫生管理措施的有效落实。强化安全责任制和责任追究制；以防为主、防消结合、综合治理的原则，确保不发生安全责任事故。本学期我们将按照教育局的统一要求和部署，做好各项安全工作和卫生工作。

7.开展教学研究活动，不断提高教师的业务素质。通过组织公开课、研讨课、讲座、报告会等形式，加强教师学习交流的力度；积极参加县市举行的各种教学观摩研讨活动；做好校本培训和校本教研工作。

8.坚持校务公开制度，充分发扬民主治校的监督作用。坚持民主决策、民主管理、民主理财，使学校各项管理工作更加公开、公正、公平。让教职工充分体会到自己是学校的主人，从而更加积极、主动地投身到学校的各项工作中去

学校管理及教育教学工作总结

一、学校管理工作

（一）加强领导班子建设

领导班子建设是学校建设的核心，是推动学校发展的根本保证。本学年，学校领导班子成员以“团结、务实、进取、创新”为工作准则，加强理论学习，提高自身素质，明确岗位职责，严格岗位责任制，不断增强学校工作的计划性、前瞻性、科学性和全局性。积极倡导管理