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汽车装配与制造职业岗位职责（共6篇）

第1篇：汽车制造与装配技术

汽车制造与装配技术

本专业主要面向现代汽车制造及零部件生产与装配行业，培养德、

智、体等全面发展，基础扎实、实践能力强的高等技术应用性人才。

能从事现代汽车制造及零部件加工，汽车装配调试，具备从事计算机

辅助设计、数控编程、产品质量检测等生产现场控制岗位的能力。培

养目标及规格在专业知识和专业技能方面的基本要求：

1、具有本专业高级技术应用型人才所必需的文化素质和专业基础

理论；

2、具有正确使用各种测量器械和汽车零部件的加工与装配能力；

3、具有数控编程、数控加工及数控机床保养与维护的能力；

4、具有编制和实施典型汽车零件加工工艺与装配流程、分析解决

一般机械加工工艺技术问题的基本能力；

5、具有熟练使用各种与本专业相关的CAD、CAM、Pro/E、UG

等软件能力，能胜任机械零件设计与简单机械设备设计工作；

6、具备在制造企业担任生产车间（工段）或技术部门技术管理工

作的能力。

7、具有开拓创新的进取精神，一般具有中级数控机床主干课程说

明

1、机械制图本课程4学分，课内学时72学时，第一学期开设。

学习目的：本课程是一门研究用投影法（主要是正投影法）绘制机械

图样和解决空间几何问题的既有理论又有较多绘图实践的专业基础课。

其目的是培养学生绘图、读图能力和初步的图解能力，同时学习公差

与配合的基本知识。主要教学内容：要求学会基本图法，能正确绘制

和阅读一般零件图和中等复杂程度的装配图。所绘图样应做到：投影

正确，视图选择与配置恰当，尺寸完全，标注清晰，字体工整，图画

整洁，符合机械制图的国家标准，学会尺寸公差和形位公差的标注方

法。随着计算机绘图新技术的发展，要求了解计算机基本知识，熟悉

计算机系统的组成并初步掌握用一种典型的绘图软件来绘制二维的图

形。2．汽车构造本课程4学分，课内学时72，第二学期开设。学习

目的：该课程主要培养学生对汽车整体结构有完整的认识与理解，使

学生在以后的学习工作中具有基本理论和解决基本问题的思维及能力，

因而本课程结合实际进行讲授并安排一定的实操能力培训（如参观学

习、车间实习、企业实践等），以提高学生的理论与实际操作能力。

为后续课程的应用打好坚实的基础。主要教学内容：汽车构造是本专

业重要的专业技能课程，是了解汽车整体结构的不可缺少的一门课程。

本课程主要包括：发动机的总体构造、曲柄连杆机构、配气机构、燃

料供给系统、制冷系统、润滑系统的结构、传动系、转向系、制动系、

行驶系的结构等内容。

3、工程力学本课程3学分，课内学时54学时，第二学期开设。

学习目的：本课程是一门专业基础课，包括理论力学和材料力学两大

部分。根据专业需要，着重讲授静力学、动力学和材料力学的基本理

论和基本知识，以及处理简单工程力学问题的基本方法，为机械设计

基础等后续课程提供必要的理论基础。主要教学内容：学生在学习本

课程时不仅要理解力学的基本概念与基本定理，并且要掌握由此而导

出的解决工程力学问题的定理和公式，同时还要注意培养处理工程力

学问题的能力。

4、机械设计基础本课程4学分，课内学时72学时，第二学期开

设。学习目的：本课程主要研究机械中的常用机构和通用零件的工作

原理、结构特点、基本的设计理论及计算方法。它是一门培养机械

设计能力的专业基础课。主要教学内容：通过课程学习：（1）掌

握常用机构的工作原理、运动特性以及分析机构的基本知识；（2）掌

握通用零件的工作原理、特点、计算方法、选用知识；（3）运用标准

手册进行一般参数的通用零件和简单机械装置的设计。

5、电工与电子技术基础本课程4学分，课内学时72学时，第一

学期开设。学习目的：本课程是一门专业技术基础课，是研究电路、

磁路、电子技术在工程技术领域中应用的一门学科。主要教学内容：

通过本课程的学习使学生获得必要的电路、磁路、变压器、模拟电子

技术、数字电子技术的基本理论、基本知识、基本技能，为学习后续

课程和从事机电一体化工作打下一定的基础。本课程是一门实践性较

强的课程，除了学习理论、完成习题外还要通过一定的实验，掌握电

工、电子测量和安全用电方面的基本实验技能和知识。

6、数控编程与操作本课程4学分，课内学时72学时，第五学期

开设。学习目的：使学生了解数控编程的方法，熟悉数控编程指令