Lesson 5 What does she do单元整体教学设计 接力版英语五年级上册.pdf

接力版三起点五年级上册Lesson5单元整体教学设计

一、单元整体概览

（一）单元主题

本单元紧紧围绕谈论他人工作这一主线，属于“人与社会”主题范畴。学习

运用“Whatdoesshe/hedo?She/Heisa…She/Hemakescars/…”来询问别人的

工作并予以回答。通过学习，培养学生观察和思考的能力，引导学生初步形成英

语思维意识；使学生能根据发音规律拼读单词，逐步形成有效的学习策略；帮助

学生发现别人和自身的长处，明白从事某些职业应具备的条件。

（二）课标分析

根据新课标，要求学生能在教师的引导和启发下，理解简答的语言材料，领

悟其基本意义，运用所学语言与他人交流，传递信息，叙述事件，实现基本的沟

通与交流。能根据获取的信息，提出自己的想法，有条理地表达自己的观点，学

会换位思考，尝试多角度认识世界。能在教师的引导和启发下，基本认识到英语

学习的重要性，兴趣逐渐增强。五年级的学生在教师的引导下，对英语学习表现

出积极性和初步的自信心。能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师

或同学就熟悉的话题（如学校、家庭生活）交换信息。能读懂小故事及其他文体

的简单书面材料。能参照范例或借助图片写出简单的句子。能参与简单的角色扮