牛津深圳版英语六年级上册Module 4 Unit 10 Air Period 2 单元教学设计.pdf

Unit10Air单元整体教学设计

单元课题六年级上册Unit10教材页码P68-73

本单元的主题属于“人与自”主题范畴，话题是“Air”谈论

人与自然关系的相关话题。本单元的主要学习内容是：Listenandsay

单元主题通过猜谜的方式，引入关于空气对我们的重要性的讨论，学习单词

意义everywhere,alive,balloon;以及用句型“Itisimportanttoallpeople.”

来介绍空气的作用；Lookandlearn通过图文结合的形式学习单词：

factory,smoke,dirty,clean;Sayandact部分通过Kitty和Ben之间的

对话，学习了单词：hurt,fresh,plant，学习这些单词的发音、书写、

中文释义及使用方法，谈论空气污染和环境保护相关内容；Askand

answer部分，通过本单元对空气话题的讨论，学习问答关于空气污染

的相关问题：造成空气污染的原因，改善空气污染的方法等；Makeand

say部分利用空气产生动力的原理，手工制作小玩具的形式，来描述

空气的重要作用；Thinkandwrite部分总结了Kitty和Ben谈理论的

关于空气污染的话题内容，总结了造成空气污染的原因以及能够改善

空气污染的方法，Learnthesounds部分学习字母和字母组合g,j,s,ch,

sh的发音规律，拼读简单的单词。

1.来源内容：

本单元是深圳版牛津英语六年级上册Module4Thenaturalworld

第一单元，谈论人与自然关系的相关话题。本单元重点在于能运用It

keeps...句型来介绍空气的作用；用Whatmakestheairdirty?引发有关

空气污染原因的讨论。通过学习，学生可以了解到空气的性质，空气

的作用，大气污染与治理等相关知识。培养学生的环保意识，增强学

生的社会责任感，培养学生的思维品质。

教学内容

分析2.纵向知识关联：

功能：询问、回答、描述、介绍。

话题：谈论人与自然关系。

语言知识：

2AUnit10Intheskysun,moon,star

3BUnit1ColoursWhatcolourisyourball?

It’sredandwhite.

5AUnit10WindThechildrenareflyingtheirkites

happily.

5AUnit11WaterWeusewatertowashourhands.

5AUnit12FireWemustbecarefulwithfire.

Wemustn’tplaywithmatches.

3.横向知识关联：

从话题上来看，与五年级上册10-12单元所讲均为人与自然相关

话题，所以对学生来说并不陌生；在认知方面，学生对本课话题，例

如空气的特点、作用和重要性有基础认知，并已掌握一部分话题相关

的词汇和描述，归纳以及提出建议的句型如Itkeeps/ma