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关于零食的调研报告7篇

关于零食的调研报告【篇1】

在学校门口有许多贩卖三无零食的小店，下课后有许多同学会去购买零食。

同学们有没有去购买过？买的`都是些什么？同学们又是怎样看待这些三无零食

的？我们对这些问题充满了好奇心，因此做了一次调查。

一、调查时间：20__年1月9日~30日

二调查地点：

1、学校

2、学校门口

三、调查对象：小学生

四、调查目的：

这次调查希望比较准确地了解与统计小学生购买零食的情况，并且能够根据

这些数据，总结出一些尽量避免购买零食的方法，使家长和学生们都能用正确

的方式对待、避免购买三无零食。

五、调查事例：

“左手一个果冻棒冰，右手一袋辣条，吃完一袋再来一袋”，这是每天发生

在学校门口的场景。一名四年级学生告诉我们，“（小零食）好吃，每天都会

花1块钱买两袋辣条。我会看生产日期，过期的坚决不买”。当问他是否知道

添加剂时，小朋友连连摇头，表示不会看配料表。我们花十元钱分别从多所小

学门口购得20件小学生最爱买的5毛钱小零食。把买来的这些小零食堆在一

起，一股甜腻腻的味道顿时飘满了房间。查看配料表后发现，基本上每件小零

食中都加有七八种添加剂，有的则高达13种。色素、香精、甜味剂为主要添加

种类。

在校门口的小店中一包薯条就含有香辛料（在食品调味调香中使用的芳香植

物的干燥粉末或精油）、谷氨酸钠（味精）、山梨酸钾（食品防腐剂）、食用香精

（由各种食用香料和许可使用的附加物调合而成，用于使食品增香的食品添加

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剂）、阿斯巴甜（为白色结晶性粉末，无臭、有强烈甜味，其稀溶液的甜度约为

蔗糖的180倍，其甜味与砂糖十分近似，并有清凉感，和其他甜味剂相比具有

味质佳），这五种添加剂。

六、调查问题：

调查结果

小学生在校园门口买零食现象的调查问卷

问题1

你一个月买几次零食？

问题2

你买零食（1次）用多少钱？

问题3

你买的零食有哪些类型？

问题4

你为什么买零食？

问题5

家长让你买（你要买的类型）吗？

七、调查方法：

1、询问同学

2、电话咨询

3、查阅报刊

八、调查结果：

我们一共调查了30份问卷，从上各表中我们可以得出结论：大部分同学一个

月买零食的次数较少（只有小部分同学是门口零食的“常客”），但是买的种类

很多，钱又花的少，由此可以推断出大家买的都是5毛的廉价零食.这些零食对

人体都是有害的，而大部分同学是因为饿才来买，可他们的家长也是持反对态

度的。所以我们向通过这个调查来呼吁大家：“对5毛零食Saygoodbye!”

为了我们身体的健康杜绝廉价零食吧！

九、感想与结论：

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多数的小学生，都会买自己喜欢的食物上，只有小部分同学没有买过，还有

一些小学生会购买大量零食。但大部分的同学表示，自己会尽量避免购买零

食；因为这些同学是因为饿才来买，所以可以与父母沟通，多给些零花钱去面

包店里买面包吃，并把小票和支出报给家长，这样既可以填饱肚子又可以让家

长放心。一般有零食的地方文具就不会多，可那些商家都打着文具店的旗号买

廉价零食，所以请同学、家长对自己、自己的孩子严格要求。

关于零食的调研报告【篇2】

一、问题的提出

在现在社会中城市正在日新月异的变化，老百姓们的生活也越来越好，以前

的西部现在已经变成了华的城市，当然小学生的生活也更加好，大家在家不愁

吃不愁穿，甚至除了一天的一日三餐，还有许许多多的零食，等着我们将它们

消灭。而正是因为那么多零食，所以让我们变得更加胖，有更多的疾病来威胁

我们生命，所以我决定做一次调查我要同学们所有喜欢吃零食。

二、调查方法

1、阅读关于吃零食的利与害，阅读报刊上网浏览了解零食的来源。

2、走访各有关部门了解零食的分布量较多的地方。

三、调查情况和资料整理

信息的渠道

牵涉的方面，

具体的内容

网上搜集的资料

小店的热门度，以及每天的收益。

小店生意一般来说是在1点到3点的时候，十分热门，每天至少可以赚600

块钱。

小店老板的讲述

每天是谁来买这些东西。

大多数是儿童和老年人。