一年级数学下册三认数100以内的数第6课时数的顺序教案苏教版.docVIP

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第6课时数的依次

教学内容：

义务教化课程标准试验教科书一年级下册第35-36页。

教学目标：

1、通过自主探究、合作沟通完成对“百数表”的整理，进一步理解100以内数的依次、含义和排列规律，巩固数的读写。

2、运用操作活动，结合现实背景，了解“单数”、“双数”并进行简洁应用。

3、在独立思索和合作沟通的过程中探究规律，培育自主探究精神和创新意识，并进一步发展数感。

教学重点：

让学生通过自主探究、合作沟通，对100以内的数按依次进行整理，并找寻规律。

教学难点：

自主探究规律和运用规律。

教学资源：

1、实物投影；

2、老师打算三张透亮的“魔力框”（每个学习小组也打算一