中考数学专题17 三角形与全等三角形 .pdfVIP

学科教师辅导讲义

年级：辅导科目：数学课时数：3

课题三角形与全等三角形

教学目的

教学内容

一、【中考要求】

了解三角形的有关概念（内角、外角、中线、高、角平分线），会画任意三角形的角平分线、中线和高，了解三角形

的稳定性，探索并掌握三角形中位线的性质，了解全等三角形的概念，探索并掌握两个三角形全等的条件。

二、【三年中考】

1．(2009·温州)下列长度的三条线段能组成三角形的是()

A．1cm，2cm，3.5cmB．4cm，5cm，9cm

C．5cm，8cm，15cmD．6cm，8cm，9cm

解析：计算较小两数的和与最大数比较，大于的组成三角形，否则不能．

答案：D

2．(2008·嘉兴)如图，△ABC中，已知AB＝8，BC＝6，CA＝4，DE是中位线，则DE＝()

A．4B．3C．2D．1

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解析：考查“三角形的中位线等于第三边的一半”，DE＝BC＝×6＝3.

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答案：B

3．(2010·宁波)《几何原本》的诞生，标志着几何学已成为一个有着严密理论系统和科学方法的学科，它奠定了

现代数学的基础．它是下列哪位数学家的著作()

A．欧几里得B．杨辉C．费马D．刘徽

解析：《几何原本》是欧几里得的著作．

答案：A

4．(2008·金华)如图，在△ABC和△DCB中，AC与BD相交于点O，AB＝DC，AC

＝BD.

(1)求证：△ABC≌△DCB；

(2)△OBC的形状是________．(直接写出结论，不需证明)

解：(1)证明：在△ABC和△DCB中，

AB＝DC，





AC＝DB，







BC＝CB，

∴△ABC≌△DCB(SSS)．

(2)等腰三角形

5．(2010·金华)如图，在△ABC中，D是BC边上的点(不与B，C重合)，F，E分别是AD及其延长线上的点，

CF∥BE.请你添加一个条件，使△BDE≌△CDF(不再添加其他线段，不再标注或使用其他字母)，并给出证明．

(1)你添加的条件是：_________________________________；

(2)证明：

解：(1)BD＝DC，FD＝ED，CF＝BE，点D为线段BC的中点中任选一个即可．

(2)以BD＝DC为例进行证明：

∵CF∥BE，∴∠FCD＝∠EBD.

又∵BD＝DC，∠FDC＝∠EDB，

∴△BDE≌△CDF.

三、【考点知识梳理】

（一）三角形的概念与分类

1．由三条线段首尾顺次连接所围成的平面图形，叫做三角形．

2．三角形按边可分为：不等边三角形和等腰三角形；按角可分为锐角三角形、钝角三角形和直角三角形．

（二）三角形的性质

1．三角形的内角和是180°，三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和，三角形的外角大于任何一个和它不

相邻的内角．

2．三角形的两边之和大于第三边，两边之差小于第三边．

3．三角形中的重要线段

(1)角平分线：三角形的三条角平分线交于一点，这点叫做三角形的内心，它到三角形各边的距离相等．

(2)中线：三角形的三条中线交于一点，这点叫做三角形的重心．

(3)高：三角形的三条高交于一点，这点叫做三角形的垂心．

(4)三边垂直平分线：三角形的三边垂直平分线交于一点，这点叫做三角形的外心，外心到三角形三个顶点距离

相等．

(5)中位线：三角形中位线平行于第三边