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校园⽂明礼仪常识3篇

校园⽂明礼仪常识1

⼀句温暖的话语，⼀声亲切的问候，⼀副温和的⾯孔，⼀个彬彬有礼的举动，我们都感到⼼灵的互动，情感的交融。在这

绿树吐翠迎春绽放的美好时节，正是我们思想、⼈格升华最佳季节。为此，我们倡议：消灭不良⾏为习惯，杜绝不⽂明⾏为，

向雷锋学习。

⼀、创建⽂明校园1.墙上⽆尘⼟、泥点等污损现象。我们不乱划墙壁，保持墙壁整洁。2.地上⽆乱扔杂物和吐痰现象。我

们讲究卫⽣，爱护环境，不随地吐痰，不乱扔果⽪、纸屑等杂物。

3.爱护课桌椅。我们不在桌椅和其它公共设施上乱刻乱画，爱护学校的⼀草⼀⽊。

4.节约⽔电。我们不浪费⽔电，⽤完⽔随时关好⽔龙头，我们爱节约，不乱买零⾷。

5.同学之间和谐相处。我们讲团结、讲友爱、讲风格，不打架，语⾔⽂明。⼆、使⽤⼗字“⽂明⽤语”

即您“好!”、请“!”、谢谢“!”、再见“!”、对“不起!”。

三、做到三告别“”向粗鲁脏话告别;向世俗迷信告别;向闲事闲话闲思告别。

四、做到四带给“”

将⽂明带给校园，遵守⾏为规范，懂得礼仪;

将微笑带给同学，互助友爱，宽厚待⼈;

将孝⼼带给长辈，尊敬⽼⼈，学做家务;

将爱⼼带给社会，多做好事，见义勇为，乐于奉献。

五、做到三管“好”：即

管好⾃⼰的嘴，不说脏话，不随地吐痰，不⼤声喧哗，不说谎话;

管好⾃⼰的⼿，不乱抛乱扔果壳纸屑杂物，不在墙上乱涂、乱刻、乱画，不破坏花草树⽊;管好⾃⼰的腿，不随便⾛出校

园，上下楼梯靠右⾏，楼内不跑跳打闹。⾃觉维护校园环境，争取做⼀个⾼素质、讲⽂明的新时代⼩学⽣。

六、开展两“创建”

1.创建⽂明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，尊重师长，认真听讲，保持教室卫⽣，创设优美的教室环境，创

建浓厚的学习氛围。

2.创建⽂明校园：爱校如家，⾃觉维护校园环境，提倡⽂明风尚，不做有损学校声誉的事。菁菁校园，学⼦圣地，靠我

们全体学⽣共同呵护，才有其欣欣向荣;莘莘学⼦，优良学风，靠我们全体学⽣孜孜追求，才有其硕果累累;师⽣和谐，崇德尚

纪，靠我们全体学⽣⾔⾏相随，才有其蔚然成风。

亲爱的同学们，为维护校园的神圣和⾼雅，树⽴⽂明进取的唐北⼩学新形象，让我们携⼿努⼒，从⼩事做起，从⾃⾝做

起，从现在做起，争创⽂明先锋，做校园⽂明的先⾏者。

我倡议：新的学期⼜开始了，为了使我们能够更好地学习、⽣活，我们需要⼀个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是

学校的主⼈，理应从“我做起，从现在做起”，为建设美好校园⽽做出我们⾃⼰的⼀份贡献。为此，我们团委、学⽣会向全校的

同学们倡议：1、语⾔⽂明、礼貌待⼈，不说粗话、脏话，不打架骂⼈，讲普通话，⽤礼貌语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师

长、孝敬⽗母。2、举⽌⽂明，情趣健康，不，不参加封建迷信活动，不看⾊情、

凶杀、迷信的书刊、影视⽚，不进营业性⽹吧、舞厅。3、讲究卫⽣，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花

草树⽊。论⽂百事通4、遵纪守法，严格遵守中学⽣⾏为规范和⽂明守则，遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯，不骑车

带⼈，不穿交通隔离栏，⾛路要在⼈⾏道。不在教室内吃零⾷和饮⽤除矿泉⽔外的饮料。在校不带⼿机、随⾝听、CD机、把

精⼒集中到学习中来。5、爱护公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻画，遵守公共秩序，爱护公⽤设施，乘车按顺序，不争抢座

位，主动给⽼、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座。不在公共场所喧哗、起哄。6、志愿活动，积极参与。积极参加志愿“

者”服务队配合社区做好护绿和保洁⼯作。参与整顿公共场所秩序和交通秩序，主动参加宣传六要六“不要”和市民⽂明守则，⽤

我们真诚的⼼去感染每⼀个市

校园⽂明礼仪常识2

(⼀)形象礼仪

1.着装要整洁、朴素⼤⽅，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好⾐领。

2.不穿背⼼、拖鞋、裤衩在校园⾏⾛和进⼊教室。不佩戴项链、⽿环(针)、戒指、⼿链、⼿镯等饰物。

3.每天早晚必须洗脸、刷⽛，保持⾯部⼲净。

4.不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持⽆污垢，饭前便后要洗⼿。

5.经常整理仪表。头发适时梳洗，发型⼤⽅得体，不染发，不烫发。男⽣前发不覆额，侧发不掩⽿，后发不及领;⼥⽣前

发不遮眼，长发不披肩。

6.坐有坐相，站有站样，⾛有⾛姿，⾯带微笑，举⽌⽂明，落落⼤⽅。

(⼆)课堂礼仪

7.预备铃响起，应迅速回教室⼊座，静候⽼师。8.上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门⼝站定，经⽼师⽰意进

⼊后⽅可回座位。

9.注意读写姿势，做到：胸离