数学学案：课堂导学数学归纳法应用举例.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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课堂导学

三点剖析

一,等式证明

【例1】

求实数a，使下面等式对一切自然数n∈N+都成立：++…+

=。

思路分析：当n=1时,左式=,右式=。

由=,解得a=3.

下面用数学归纳法证明当a=3时原式对一切自然数n都成立。

(1)n=1时,同上述知等式成立。

（2）假设n=k时，等式成立,即++…+=。则当n=k+1时，

左式=++…++=+

==。

∴当n=k+1时等式成立.

由(1）(2)可知当a=3时，对n∈N*时等式成立。

温馨提示

要先求得a，这是前提,证明n=k+1时成立是难点,用到假设n=k时成立是关键.

二，整除问题

【例2】用数学归纳法证明32n+2—8n-9（n∈N＊）能被64整除。

证明:(1）当n=1时,32×1+2—8×1—9=64，能被64整除,

∴n=1时命题成立.

(2）假设当n=k时命题成立，即32k+2—8k-9（k≥1)能被64整除，则当n=k+1时，32(k+1)+2—8（k+1）-9=

9·（32k+2-8k-9)+64(k+1)能被64整除，

∴n=k+1时命题成立.

由（1)(2）可知对一切自然数32n+2—8n-9能被64整除.

温馨提示

整除问题常涉及到数或式子整除知识，且n=k+1时式子变形及假设应用是关键.

三,证明几何问题

【例3】求证：n（n≥4)棱柱中过侧棱的对角面的个数是f(n）=n（n—3)。

证明：（1)当n=4时，四棱柱有2个对角面,结论成立。

（2）假设n=k（k∈N*,k≥4）时命题成立，

即符合条件的棱柱的对角面有f(k）=k（k-3）个。现在考虑n=k+1的情形。

第k+1条棱Ak+1Bk+1与其余和它不相邻的k—2条棱分别增加了1对角面共k-2个.而面A1B1BkAk变成了对角面。因此对角面的个数变为f(k）+（k—2)+1=k(k—3）+k-1=(k2—3k+2k-2）=（k-2)（k+1）=（k+1)[(k+1）—3)］，即f（k+1)=（k+1）[（k+1)-3］成立.

∴对任意n≥4时，结论成立.

温馨提示

证明几何问题必须要有数学模型,要用到一些几何性质,还需具备良好的思维能力.

各个击破

类题演练1

在用数学归纳法证明1+a+a2+…+an+1=(a≠1,n∈N＊)时，在验证当n=1时，等式左边为（)

A。1 B.1+a C.1+a+a2 D。1+a+a2+a3

解析:当n=1时,右边==1+a+a2=左边。

答案:C

变式提升1

如果命题P（n）对n=k时成立，则它对n=k+2也成立,又若P(n）对n=2成立，则下列结论正确的是（）

A。P(n）对所有正整数n成立

B.P(n)对所有正偶数n成立

C。P(n）对所有正奇数n成立

D.P(n)对所有大于1的正整数n成立

解析：当n=2时成立,根据题意n=2+2k时(k≥0，k∈N）时也成立，故答案为B.

答案:B

类题演练2

用数学归纳法证明“当n为正奇数时，xn+yn能被x+y整除”，第二步归纳假设应该写成（）

A。假设当n=k（k∈N*)时，xk+yk能被x+y整除

B.假设当n=2k(k∈N*)时，xk+yk能被x+y整除

C.假设当n=2k+1（k∈N*)时，xk+yk能被x+y整除

D.假设当n=2k-1(k∈N*）时,xk+yk能被x+y整除

解析:∵n为正奇数,∴N0=1.

∴假设当n=2k-1(k∈N*）.

答案：D

变式提升2

用数学归纳法证明“当n是非负整数时,34n+2+52n+1能被14整除”的第二步中,为了使用归纳假设应将34k+6+52k+3变形为()

A。34k+2×81+52k+1×25

B.34k+1×243+52k×125

C。25（34k+2+52k+1）+56×34k+2

D.34k+4×9+52k+2×5

解析:根据当n=k+1时要用到n=k时假设可知.

答案：C

类题演练3

在用数学归纳法证明多边形内角和定理时，第一步应验证（)

A。n=1成立

B.n=2成立

C。n=3成立

D.n=4成立

解析：多边形至少为三角形,∴N0=3。

答案：C

变式提升3

平面上有n个圆，其中任意两个圆都相交,任意三圆不共点，试推测n个圆把平面分为多少个部分?

解:当n=1时,a1=2；

当n=2时，a2=4；

当n=3时，a3=8。

猜想an=n2—n+2。