2024年-人教版小学数学第6课时 圆柱的体积（2）.docVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

第3单元圆柱与圆锥

1.圆柱

第6课时圆柱的体积（2）

【教学目标】

1.初步学会用转化的数学思想和方法解决实际问题。

【教学重难点】

重难点：1、掌握圆柱体积的计算公式。

2、应用圆柱的体积计算公式解决简单的实际问题。

【教学过程】

一、复习引入

1、复习旧知

（1）圆柱的体积公式是什么？

（2）复习圆柱体积计算公式的推导过程。

二、教学新课

1、教学例6

（1）出示例6，并让学生思考：要知道杯子能不能装下这袋牛奶，得先知道什么？

（2）学生尝试完成例6。

（3）集体订正。

①杯子的底面积：3.14×（8÷2）2＝3.14×42＝3.14×16＝50.24（cm2）

②杯子的容积：50.24×10＝502.4（cm3）＝502.4（ml）

答：因为502.4大于498，所以杯子能装下这袋牛奶。

三、巩固练习

1、完成第26页的“做一做”习题。

2、完成练习五的第3、5题。