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大学专业课程思政映射点的提炼与实践

随着我国经济的快速发展和社会的不断进步，大学教育的目标也在不断变化。除了专

业知识的传授和技能的培养之外，教育肩负着塑造学生思想、培养社会责任感和公民意识

的重要使命。高校各专业课程的思政映射点也越来越受到重视。本文将从大学专业课程思

政映射点的提炼与实践方面展开论述。

一、思政映射点的提炼

1.专业课程与思政教育的融合

大学专业课程思政映射点的提炼需要从专业课程的特点和社会需求出发。专业课程是

培养学生专业素养的重要途径，但也是引导学生正确价值观和社会责任感的重要平台。在

设计专业课程时，需要将思政教育内容融入使学生在学习专业知识的也能够接受相关的思

想道德教育和社会实践教育。

2.强化实践教学环节

专业课程思政映射点的提炼还需要注重实践教学环节的设置。通过实践教学，可以使

学生更好地理解专业知识的应用和社会实际应对问题的能力，并在实践中接受和感受到思

政教育的重要性。在设计专业课程时，可以增加实践教学环节，让学生在实践中感受到思

政教育的力量，从而更好地将思政教育与专业学习结合起来。

3.引导学生关注社会热点问题

专业课程思政映射点的提炼还需要引导学生关注社会热点问题，增强他们的社会责任

感和公民意识。在专业课程中可以设置相关的案例分析或课堂讨论，让学生深入了解当今

社会存在的问题，从而引发他们对社会问题的思考和关注，培养他们的社会责任感和公民

意识。

在实际的专业课程中，可以设置相关的思政教育内容。在经济学专业中可以增加社会

主义市场经济理论和实践、贫困问题与社会责任等内容；在法学专业中可以引入法治理论

与实践、公民权益保护等内容。通过这样的设置，可以让学生在专业学习中接受到相关的

思政教育内容，从而培养他们正确的人生观和价值观。

大学专业课程思政映射点的提炼与实践是一项重要的工作。只有将思政教育与专业学

习有机结合起来，才能更好地培养学生的社会责任感和公民意识，使他们成为德智体美全

面发展的社会主义建设者和接班人。希望各高校能够重视专业课程思政映射点的提炼与实

践，为学生的全面发展和社会的进步做出积极的贡献。