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卫生技术人员继续医学教育实施方案及奖惩制度

第一章总则

第一条为提高我院卫生技术人员业务素质和临床工作

能力，适应医学模式转变和卫生事业发展，根据《湖北省专

业技术人员继续教育暂行规定》的有关要求，结合我院实际，

制定本实施办法。

第二条继续医学教育是继医学学历教育之后，以学习

新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终身教育。继

续医学教育的目的是使卫生技术人员在整个职业生涯中，保

持高尚的职业道德，不断提高专业工作能力和业务水平，提

高服务质量，以适应医学科学技术和卫生事业的发展。

第三条继续医学教育工作的指导思想是坚持新时期卫

生工作方针，面向现代化、面向世界、面向未来，与时俱进、

开拓创新，时刻追踪国内外医学科技发展的最新动态，不断

学习现代医学科技发展中的新理论、新知识、新技术、新方

法，不断提高全院卫生技术人员的业务素质和临床工作能

力，促进我院医疗卫生事业的发展，更好地为人民健康服务，

为全县经济建设服务。

第四条全院受聘初级、中级、高级卫生专业技术职务

的人员均须接受继续医学教育。

第五条参加继续医学教育和规范化培训是卫生技术人

员应享有的权利和应尽的义务，卫生技术人员接受继续医学

教育和规范化培训期间享受在岗人员同等的工资和福利待

遇。

第六条继续医学教育实行学分制，学分包括I类学分

和Ⅱ类学分。卫生技术人员每年参加继续医学教育活动，获

得的最低学分数不得低于21分，所获I、Ⅱ类学分不可互相

替代；

第七条继续医学教育学分实行登记制度。卫生技术人

员必须持有省人事厅统一制发的《湖北省专业技术人员继续

教育证书》，记录各项继续医学教育活动，对参加继续医学

教育活动获得的学分进行登记。

第八条卫生技术人员接受继续医学教育和卫生专业规

范化培训，成绩合格，取得规定学分是年度考核确定优秀等

次、聘任、续聘、晋升专业技术职务和执业再注册的必备条

件之一。

第二章内容与形式

第九条继续医学教育的内容要以现代医学科学技术发

展中的新理论、新知识、新技术和新方法为重点，注意先进

性、针对性和实用性，要特别重视卫生技术人员创造力的开

发和创新思维的培养。

第十条继续医学教育的形式应灵活多样，根据学科发

展和社会需求，开展短期培训、进修学习、自学、继续医学

教育项目、远程教育等多种形式的继续医学教育活动。在专

业杂志上发表的论文、综述、译文、专业论著、科研课题、

科研成果、专题调研和业务考察等应作为继续医学教育活

动。

第十一条继续医学教育项目分国家级、省级和市（州）

级。继续医学教育项目可采用研讨班、学术会议、学术讲座、

专题讲习班、新技术操作演示会、技术操作比赛、远程教育

等形式进行。

第十二条自学是继续医学教育活动的重要形式之一，

有目标、有计划、有组织、有考核的自学活动应授予学分。

参加成人在职高等学历医学教育和自学考试以及在职卫生

技术人员研究生课程班，可视为继续医学教育活动，经考试

合格，授予相应学分。要积极鼓励和大力提倡开展远程继续

医学教育。

第三章组织管理

第十四条加强对继续医学教育工作的规划、组织和领

导。医院继续医学教育领导小组在上级主管部门的领导下，

在市继续医学教育委员会指导下，负责指导、协调全院卫生

技术人员继续医学教育工作。其主要职责：

（一）研究和提出全院继续医学教育规划和年度计划；

（二）制定继续医学教育项目的申报、评审标准、认可

办法和继续医学教育学分授予及登记管理细则；

（三）负责审核申报国家级继续医学教育项目，省级、

市继续医学教育项目。

第十五条建立卫生技术人员继续医学教育档案，并有

专人负责，对本单位卫生技术人员参加继续医学教育活动进

行登记、管理和申报。

第十六条切实加强领导，把继续医学教育工作列入年

度工作考核管理责任目标，制定必要的规章制度、保障措施

和奖励办法，鼓励支持卫生专业技术人员积极参加各项继续

医学教育活动。

第四章考核与评估

第十七条建立继续医学教育考核与评估制度。建立有

效的继续医学教育考核与评估机制和考核目标责任制，加强

对本单位继续医学教育工作的考核与评估，保证继续医学教

育项目和活动的完成质量。

第十八条举办各级继续医学教育项目完成后将举办继

续医